大放課に学級委員の任命式を行いました。

仲良く楽しいクラスを作ってくださいね。

５年２組では、算数の授業で、図を使って違いに目を付けて解決する問題に挑戦しました。

どうしてそう考えたかを、自分の言葉で表す活動をしていました。

休み時間に、実習生と子ども達が楽しそうに遊んでいました。

「かけ算を使って数を数えられそうな場所はあるかな？」

　昇降口の靴箱！と答えた子がいました。　

なるほど…。

「縦にいくつ　それが　横にいくつあるか」を見ると、何人分の靴が入っているか計算で出せそうです。

この単元では、かけ算を使った計算の良さに気付いて、図や式や言葉で説明することができるようになることを目標としています。

２年生の算数は九九の勉強に入っています。

数図ブロックを見ながら、かけ算の性質についても勉強中…。

５の段の歌を、みんなでくり返し唱えていました。

１０月２日から１０月２０日まで３週間、二人の学生が教育実習を行います。

鬼北タイムに、職員室マイク全校放送で、自己紹介をしてもらいました。

その後、教室へ行って担当のクラスでもう一度ごあいさつです。

９月から学生ボランティアとして学校に来てくれていたので、もうすでに実習生と仲良くなっている子もいるかもしれませんね。

今日から３週間、よい実習になりますように…。