卒業を間近に控え、６年生が５・６時間目を使って愛校作業に取り組みました。普段の掃除では行き届かない箇所を中心に、今年は、図工室の整理棚、体育館のキャットウォーク、運動場周りの溝をきれいにしてくれました。６年間お世話になった場所なので、自然と力が入り、一人一人が真剣に取り組めました。

今朝から新年度に向けた新体制での班登校が始まりました。今まで６年生に頼っていた在校生へは、「緊張しながらも、新班長さんを先頭にいい笑顔であいさつもできました。」とお母さんたちから励ましの言葉をいただきました。何事もスタートが肝心です。この調子で頑張っていきましょう。

今年度最後のＰＴＡあいさつ運動が始まりました。今朝は、いつもの月曜日よりも元気があってよかったのですが、その分、声の小さな子が目立っていたという反省も聞かれました。毎月継続してきた運動のまとめとして、明日から班長中心に呼びかけをしっかりしてみんなで盛り上げていきましょう。

毎年、この時期になると、お世話になっている地域の方々をお招きして感謝の会を開きます。今朝は、交通立哨のママさん、読み聞かせボランティア、伝統芸能指導者の方に来ていただきました。まず、校長先生から、いつも周りの人に「ありがとう」と「ごめんなさい」の気持ちを忘れずに生活していくことのお話を聞きました。続いて、児童会長が感謝の言葉を述べました。そして、お一人ずつ言葉をいただいた後、感謝の気持ちを込めて花束と手紙を贈りました。また、明日から三和っ子がお世話になります。これからもよろしくお願いします。

今日は今年度最後のぐるんぱさんによる読み聞かせの日でした。毎月、いろいなお話を選んで、感情豊かに読み聞かせていただきました。三和っ子たちは、本の世界に引き込まれ、より一層本が好きになっているようです。来年度も是非お願いします。今朝の絵本は、１年「さいごのこいぬ」、２年「もうぬげない」「くまさんおでかけ」「かもとりごんべい」「おかあさんのパンツ」、３年「ねずみくんのチョッキ」「はるかぜさんといっしょに」、４年「久助君の話」でした。写真は、上から１年、２年の様子です。

写真は、上から３年・４年の様子です。

　環境委員会による、アルミ缶・牛乳パック回収を行いました。担当は６年生で、回収・スタンプ押しなどをやってもらいました。今回は今年度最後となり、景品回収も行いました。来週のくじ引き大会で使用するために、お家で使わなくなった鉛筆やノートなどの文房具を回収しました。くじ引き大会楽しみにしていて下さい。
今年度、資源回収にご協力いただきありがとうございました。

３月２日（木）の３・４時間目に６年生を送る会が行われました。５年生が中心となって会の運営や進行を行い，金管部や各学年からは，それぞれの出し物がありました。６年生からは，歌のプレゼントがありました。この会を通して，６年生と素敵な時間を共有できたのではないかと思います。
写真は，上から５年生，金管部，１年生です。

続きです。
上から２年生，３年生です。

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上から４年生，６年生です。

　６年生は，毎年３月に，卒業をお祝いする特別メニューの「お祝い給食」を食べます。この日は，校長先生，教頭先生，清水先生，中山先生，鰐渕先生，北村先生をお招きして，グループに分かれて楽しく会食をしました。配膳した後に余っている分は，校長先生による恒例のじゃんけん大会をして，分けてくださいました。子どもたちに混じって真剣にジャンケンをする先生もいて，盛り上がりました。午前中の「６年生を送る会」に続いて，卒業ムードにあふれる時間となりました。

今日は，３年生の学級活動で協同学習のモデル授業を行いました。「気持ちを伝えよう〜人にやさしい言葉」をテーマに，自分たちが日頃使っている言葉について考えたり，いろいろな場面でお互いに気持ちよく生活するためにどんな言葉を使ったらいいか考えたりする授業でした。「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」をキーワードにして，パネルシアターやワークシートを使いながら，実際の場面を想定して考えたり話し合ったりしました。ちくちく言葉について，「言った後，自分も傷つく言葉」など，子どもたちは言葉について深く考え，意見を発表していました。こうした実践を継続していくことで，三和っ子の心がより明るく優しくなってほしいと思います。

インフルエンザの予防のため、１月に予定されていたペア集会が行われました。ペアを組んでジャンケンをしていって、タマゴ→ひよこ→にわとり→人間と進化していくゲームです。決められたポーズも面白くてとても盛り上がりました。６年生はもう少しで卒業なので、１年生とのペア集会も今日が最後となり、集会後には、ふれあい広場で交流する場面も多く見られました。

協同学習の実践の仕上げとして，いろいろなモデル授業が行われています。３年生の算数の授業では，ペア振り返りや授業メニューなどのほか，課題を解決する場面で児童が教壇に立って他の児童に説明する活動がありました。分かったことを相手に説明するためには，自分がきちんと理解していることや，相手に分かるように筋道を考えて話すことなどが求められます。これまでにも経験している様子で，子どもたちは自信をもって仲間に問題の解き方を説明していました。お互いの実践のよいところを共有し，授業を改善するために，今後もモデル授業を進めていきます。

　生活科「じぶんでできるよ」の学習で、1年生は、お家の中の自分ができるお手伝いを探して取り組んでいます。
　今日は、みんなで「上ぐつ洗い」に挑戦しました。事前に汚れている部分を確認して、力一杯ゴシゴシこすっていくと、バケツの水がすぐに真っ黒になりました。それを見て「こんなに汚れていたんだね。」と驚いていましたが、ゆすいだ後の白さの戻った上ぐつを手に、嬉しそうにする姿をみることができました。

今日は，４年生の社会でモデル授業を行いました。単元「特色を生かしたくらし」で，日間賀島の人々が，特色ある自然環境を生かしてどのように工夫して仕事をしたり生活したりしているかを考える授業でした。これまでの学習をきちんとワークシートに整理し，本時のめあてに沿って，ペアでこれまでを振り返ったり，個人やグループで課題を追究したりする授業でした。協同学習の手法を生かし，子どもたちが多様な学習形態で主体的に授業に参加し，互いに意見を出し合ったり全体で共有し合ったりする様子が見られました。

今年度、本校は「協同学習」をテーマに授業改善に取り組んでいます。今月は５・６年生で、体育科の校長先生自らバスケットボール単元のモデル授業も行われています。ねらいを明示するとともに、単元メニューや４５分の流れを示して、見通しと振り返りを大切にしています。さらに、子どもと子どもがつながるようにグループやチームでの教え合いや励まし合いの時間も意識的に取り入れています。まだまだ改善の余地が多くあります。三和っ子の力を引き出すために、さらに実践を続けていきたいと思います。

校区探索で南保育園のふじ組さんが三和小学校に立ち寄ってくれました。大放課になると、ふれあい広場で三和っ子と仲よく遊びました。特に、１・２年生は保育園でいっしょに過ごしたこともあり、大喜びでした。ふじ組さんも三和っ子も、４月の入学式が今から待ち遠しいです。

　現在、６年生の作品が１階の展示室に飾られています。２学期から取り組んでいた大作です。今回は作品をテーマ別に分けて自分たちでタイトルやキャプション（作品の説明）を作りました。３月上旬まで展示されていますので、ぜひご覧ください。

　常滑市郵便局での見学を生かして、三和っ子郵便局を生活科ルームにひらきました。各学年に協力をしてもらい、たくさんのハガキを出してもらいました。大放課には、ハガキの回収や、消印押し、仕分けをして、昼放課に配達をしました。今週の金曜日までやっていきます。たくさんのハガキを待っています。