青海中学校で会いましょう。

思いよ届け！！　４月からよろしく！！　

　大野小学校の発表を聞いた後、、三和小学校が発表します。

　６年赤組はオンラインで大野小学校の６年生と交流を行いました。まずは、大野小学校の発表を聞きます。４月には青海中学校で一緒に学ぶことになるメンバーの自己紹介や修学旅行での学びを聞きました。
　

　６年赤組は漢字の学習をしています。書き順や読み方を確認してから、練習をします。

「比を使った問題」
単元のまとめの問題をたくさん解いています。解き方は一つではないので、いくつかの方法がありますね。

　６年赤組は音楽の学習です。練習をはじめたばかりの歌ですが、きれいな歌声が出ています。これから練習を重ねていくと、もっと美しい歌声が響くようになると思います。楽しみです。

　６年赤組は少人数で比の学習をしています。比をもとにして一方の量から、もう一方の量を求めます。

　６年赤組は算数を少人数で学習しています。比の練習問題に取り組みます。

　６年赤組は言葉の変化について学習しています。竹取物語ででてくる「３寸」の大きさを調べて、どのくらいか確認します。定規で確認する様子も見られます。

「比とその利用」等しい２つの比の関係について考えています。

「走り高跳び」踏み切りの位置、歩数などを確認しながら練習を繰り返します。

　６年赤組は算数のテストです。円の面積の問題を解きます。

　６年赤組は理科の学習です。メダカの住んでいる水を顕微鏡で観察します。動くものが見えました。おそらく、ミズミミズでしょう。

　６年赤組は算数の学習です。熟語について学びます。

授業参観の様子です。

　６年赤組は英語の学習です。夏休みの過ごし方について聞き取りをします。６年生になると、話す英語の量もスピードも多くなります。

　６年赤組は理科の学習です。鷲、鷺、ナマズの食物をたどって、生き物同士のつながりを調べます。

　工夫して面積を求める問題がほかにもありましたが、自分で考えたり、先生に質問したりしながら解いていきます。難しい課題や問題に出会った時、誰かと一緒に考えて、解決していく力がこれからの時代を生きていくうえで重要です。重要な力がついてきています。

　６年赤組は算数の学習です。この問題、どうやって解くんだろう？