「わたしたんけん」
自分の成長をふり返りながら、感謝の気持ちをもつことができましたか？

「わたしたんけん」
完成させましょう。

「わたしたんけん」
お手紙を書いています。

「わたしたんけん」
表紙に付ける桜型の紙にタイトル「わたしたんけん」と名前を書いています。

「わたしたんけん」
表紙をつくろう！

「何番目」
図を書いて調べて答えましょう。

「何番目」
・○○人がならんでいます。□□さんの前に●人います。□□さんのうしろには何人ならんでいるでしょう。
・○○人がならんでいます。□□さんはうしろから●番目です。□□さんの前には、何人ならんでいるでしょう。

音楽発表会の説明を聞いています。
この後、発表会をしました。

「スーホの白い馬」
スーホ、白い馬、馬頭琴・・・
どんな表紙ができましたか？

「スーホの白い馬」
表紙の絵は、どんな絵にしようかな？
よく考えてかいていますね。

「スーホの白い馬」
一生懸命に取り組んでいますね。

「スーホの白い馬」
絵本の表紙をかこう。

「ボールゲーム・ボール蹴りゲーム」
守備がいないところをねらってキック！
遠くに飛ばすと見せかけて、野球のバントのように、ちょっとだけ転がして、ダッシュ！

「ボールゲーム・ボール蹴りゲーム」
攻守２チームに分かれてゲームをしました。
蹴ったボールを拾った子に、守備側の児童は集合して座ります。
守備側が座り終わるまでに、蹴った児童は進塁（カラーコーン）できれば
「セーフ！」

「お楽しみ会」
みんなで楽しい時間を過ごすことができましたね。

「お楽しみ会」
王様ドッジボールをしています。

「お楽しみ会」
昨日、計画したお楽しみ会を、体育館で行いました。

提案された案について、話し合いました。
体育館でできることかな？
みんなで楽しむことはできるかな？
などなど

何をするか。
スポーツ、ゲーム、遊びなどの案が提案されました。

お楽しみ会の計画かな？
みんなで何をして楽しむかを決めていました。