「わくわく算数ひろば」グラフや表から必要な情報を選択して、食料自給率の問題を考えています。

卒業式の歌練習です。練習を重ねるごとに上手になっています。６年生に思いを込めて歌います。５年生の歌声で在校生を引っ張ってほしいと思います。

　５年生の出し物です。

　５年生の出し物です。息の合ったダンスです。

　５年赤組は社会の学習です。森林資源を活用する取組について調べます。

　５年赤組は体育館のイスならべをしています。卒業式に向けた準備をありがとう。

　５年赤組は算数のテストです。速さの問題に一生懸命取り組みます。

「提案しよう言葉とわたしたち」
各自で調べてまとめたことを発表します。発表の練習をしています。タブレット端末の動画機能を使って、自分の発表の仕方を確認しています。伝わりやすく、よりよい発表になるよう改善していきます。

「変わり方」の単元です。比例する２つの量の関係を〇や△を使って表に整理して考えています。

　５年赤組は音楽の学習です。校歌の練習をします。

　２年赤組は算数のまとめテストです。テストができたら、静かに読書をします。

　５年赤組は算数の学習です。秒速、分速、時速などを比べます。

　５年赤組は外国語の学習です。１日の生活について英語で話します。あたった人が前に出てきて１日の生活を演技し、何をやっているかを英語で答えます。

　５年赤組は森林と私たちのくらしについて学んでいます。土地利用のグラフから、日本には豊かな森林があることを確認します。

　５年赤組は理科の学習です。食塩を水に溶かす前後で全体の重さが変わるかについて学んでいます。

５年生はまもなく最上級生となります。職員室近くに掲示する「決意の書」を作成しています。どんな意味が込められているかな。

　５年赤組は音楽の学習です。「大切なもの」の練習をしています。一つ下の階まできれいな声が響くようになってきました。

　５年赤組は外国語の学習です。日本語のまま世界で使われているものを考えます。寿司、アニメの名前、地名など、たくさんありました。

今週は５年生が、大谷翔平選手寄贈のグローブを使ってキャッチボールをしています。

三角柱の展開図をかいて組み立てています。うまくできたかな。