漢字の練習です。今回の授業で6年生の新出漢字は全て学習したことになります。小学校で習う漢字は1026字です。がんばりましたね。確実に身に付けて中学校へ進学していきたいですね。

はっぽうたん
鰆の中華あんかけ
チャーハンの具

　木工体験の様子です。

　木工体験の様子です。

　木工体験の様子です。

木工体験の様子です。

木工体験の様子です。

　６年赤組は、林務課の方をお招きして木工体験をしました。スライド式のブックスタンドを作ります。金づちを使って板にくぎを打っていきますが、最初にくぎを打つところが難しいです。

　６年赤組は読み聞かせがありました。めんどり広場の皆様による卒業前の最後の読み聞かせでした。卒業生への最後の読み聞かせをありがとうございました。

　６年赤組は外国語の学習です。まずは、次のスピーチテストの順番決めです。じゃんけんで順番決めをします。
　順番が決まったら、英語のリスニングです。世界のどの国のことを言っているか、どんな食べ物が出てくるかなどを聞き取ります。

　６年赤組は門出の言葉について先生から話を聞いています。卒業式では、どの言葉を言おうかな？

　６年赤組は理科の学習です。水溶液の見た目、におい、二酸化炭素に触れさせた時の違いを調べます。

「図を使って考えよう」の単元テストです。６年間の算数の学習のまとめの時期です。しっかりと復習していきましょう。

太平洋戦争時のくらしについて考えています。たくさんの制限があるくらしは今のみんなにとってどう感じますか。

　６年生は教室で発表しました。これまでに学んできた歴史について、プレゼンテーション等を活用して発表しました。

キャッチボールです。

　大谷選手からいただいたグローブを順番に使うことができるようにまわしています。今週は６年赤組です。大谷選手からいただいたグローブのほかに、家から持ってきたグローブも使って、キャッチボールです。

　６年赤組は明日の発表に向けた練習です。どんなことに気を付けるといいかについて確認しています。大きな声で、前を向いて、楽しんでなどの意見がでました。

　６年赤組は書写の学習です。志を一文字で書きます。それぞれの思いが込められています。

　６年赤組は卒業に向けての準備です。ほむぎにのせる卒業生の言葉などを考えるための話を担任の先生から聞いています。