６年赤組は公開日の発表に向けて準備を進めています。グループで協力して小道具をつくったり、印刷したりしています。

　６年生の教室に卒業までのカウントダウンが掲示されています。残りの時間を大切に過ごしています。

　６年赤組は国語の学習です。メディアと人間社会を読み、筆者が読者に自分の考えをどのように伝えているのかを考えます。

　６年赤組は社会の学習です。不景気におそわれた人々のくらしについて学んでいます。

グローブをはめてみました。

　届いたグローブは、学級ごとに順番に回して、触ってはめました。

　６年赤組は社会の学習です。先生の話を聞いて、教科書の内容を学びます。

登校再開しました。登校している児童はみんな元気です。
国語の授業では，たくさんの新出漢字の練習をしています。

　６年赤組は算数の学習です。変化と関係についての問題に取り組んでいます。

　６年赤組は学習のまとめで発表するための準備をしています。公開日に発表するので、楽しみにしていてください。

　６年赤組は算数の学習です。組み合わせが何通りあるかを考えます。

　６年生は卒業に向けて「学習面」「生活面」「みんなへ一言」を書いています。いよいよ３学期です。６年間の総まとめです。

　６年赤組は３学期に学習で使うドリルを配っています。早速、宿題になるようです。

　６年赤組は通知表をもらっています。先生と話をしながら、一人ずつ受け取ります。

　６年赤組は社会の学習です。自由民権運動のおこりについて学びます。

「会話の達人になろう」をめあてに、ペアでたくさん質問をして答えています。「Do you like English?」もちろん「Yes I do.」ですよね？

　６年赤組は社会の学習です。製糸場、西南戦争、鹿鳴館などについて学びます。

　６年赤組は算数の学習です。まとめの問題として小数や分数などの計算問題に取り組んでいます。たくさん問題がありますが、一生懸命解いています。

1年生時から陶芸体験を経験してきている6年生。慣れた手つきで進めています。6年間の集大成です。出来上がった茶碗で3学期には給食を食べる予定です。楽しみですね。

陶芸家の先生から学びます。6年生はお茶碗づくりをします。