６年生は教室で発表しました。これまでに学んできた歴史について、プレゼンテーション等を活用して発表しました。

キャッチボールです。

　大谷選手からいただいたグローブを順番に使うことができるようにまわしています。今週は６年赤組です。大谷選手からいただいたグローブのほかに、家から持ってきたグローブも使って、キャッチボールです。

　６年赤組は明日の発表に向けた練習です。どんなことに気を付けるといいかについて確認しています。大きな声で、前を向いて、楽しんでなどの意見がでました。

　６年赤組は書写の学習です。志を一文字で書きます。それぞれの思いが込められています。

　６年赤組は卒業に向けての準備です。ほむぎにのせる卒業生の言葉などを考えるための話を担任の先生から聞いています。

　６年赤組は公開日の発表に向けて準備を進めています。グループで協力して小道具をつくったり、印刷したりしています。

　６年生の教室に卒業までのカウントダウンが掲示されています。残りの時間を大切に過ごしています。

　６年赤組は国語の学習です。メディアと人間社会を読み、筆者が読者に自分の考えをどのように伝えているのかを考えます。

　６年赤組は社会の学習です。不景気におそわれた人々のくらしについて学んでいます。

グローブをはめてみました。

　届いたグローブは、学級ごとに順番に回して、触ってはめました。

　６年赤組は社会の学習です。先生の話を聞いて、教科書の内容を学びます。

登校再開しました。登校している児童はみんな元気です。
国語の授業では，たくさんの新出漢字の練習をしています。

　６年赤組は算数の学習です。変化と関係についての問題に取り組んでいます。

　６年赤組は学習のまとめで発表するための準備をしています。公開日に発表するので、楽しみにしていてください。

　６年赤組は算数の学習です。組み合わせが何通りあるかを考えます。

　６年生は卒業に向けて「学習面」「生活面」「みんなへ一言」を書いています。いよいよ３学期です。６年間の総まとめです。

　６年赤組は３学期に学習で使うドリルを配っています。早速、宿題になるようです。