子どもたちの楽しそうな様子、真剣な様子を見ると心があったかくなります。
上：ドドソソララソ♪（1年）。
中：「まかせてね今日の食事（家庭科）」何を作ろうか、わくわく（6年）。
下：今も昔も子どもは大好き、ドッジボール（6年）

教室掲示は学級の個性が出ますね。先生と子どもたちがともに作り上げるもの。あるクラスは、うれしかったこと楽しかったことの『木』が飾ってありました。葉っぱや花が増えるのがうれしいですね。６・７組は作品展の作品『ドットアート』を窓に貼りました。。光が入るととても素敵。自慢の作品です。

6年生と6・7組の様子です。書写、版画制作。共に得意な子も苦手な子もいるでしょう。一生懸命やることに価値があります。心を落ち着けて真剣に。

体育館をのぞいてみると・・・マットをつなげて長くして、発表会です。練習したいろいろな技を組み合わせて演技をしていました。お互い拍手をしてたたえ合いました。

走れ！！東山っ子。今日は偶数学年です。みんな校長先生をぐんぐん抜かしていきます。

今日の保健の日は体育館で保健集会でした。保健委員会による「あたたかい言葉をつかおう」の劇の発表がありました。実際にあったエピソードを劇にして、「どうすればよかったか」を考えました。保健委員が上手に発表してくれたので、みんなも真剣に見ることができました。今日から人権週間です。

走れ！！東山っ子が今日からスタートです。本校は人数が多いので、奇数学年と偶数学年に分かれて行います。今日は奇数学年。笑顔で走る子どもたち。寒さに負けずに体力作り。ファイト！！