体育委員会が、ベルマーク活動の掲示物を作ってくれました。実際にベルマークがついた商品も展示してあります。ベルマークはどこにあるでしょう・・・商品を見ながら「ここにあるよ。」「この商品にもついているのだね。」と会話をしていました。
　来週は今年度最後のベルマーク活動です。ご協力お願いいたします。

　今日の給食は、ポテトサラダ、チキンビーンズ、りんごパン、牛乳です。りんごパンは大人気で、おかわりじゃんけんに参加する子が多かったです。２年生は、今日はグループで楽しく食べていました。時間内に全部食べることができたかな？

この日のためにレクリエーションの計画を立て、準備をしてきました。
「学校はとても楽しいところだよ」
1年生の子どもたちの思いは、しっかり届いたと思います。

グループに分かれて、学校の中を案内しました。
校長室や保健室に立ち寄り、どんな部屋なのか保育園の子にもわかるように、丁寧に説明していました。すっかり上級生の顔つきになっています。

保育園の子たちとの交流会を行いました。
代表児童が歓迎の言葉を述べた後、鍵盤ハーモニカの演奏を披露しました。

　各教室、床のワックスがけを行っています。床を一生懸命磨いて1年間使用した教室をきれいにしようとする気持ちが伝わってきます。地域交流室の床磨きも4年生が手伝ってくれました。おかげで床がピカピカになりました。

　５年生が中心となって、今日の６年生を送る会の計画や準備をすすめてくれました。とても心がほっこりする温かい会になりました。立派に会を盛り上げてくれてありがとう。

6年生

5年生

4年生

1年生

3年生

6・7組　〜　2年生

6年生の入場　〜　開会セレモニー

条件を表に整理して考えることに取り組んでいました。
問題を読み、場面を把握し、条件を一つずつ整理しながら答えを導き出していました。

　いよいよ明日は６年生を送る会です。各学年、体育館や教室で最終練習です。「ぼくたちは、今年は送られる会なのです。」と主役の６年生もとても楽しみにしています。すてきな会になるとよいです。

　最後のクラブ活動がありました。自分の好きなことを異学年の友達と行うクラブ活動は、子どもたちにとって、わくわくするとても有意義な活動となったようです。成果物もすてきですね。

リズム打ちの練習をしていました。隣の子とペアになって、楽しく歌いながら練習していました。

韓国について調べたグループの発表を聞きました。日本と似ていることや違っていることに留意しながら、気づいたことや初めて知ったことなどについて整理しました。

磁石を使った実験をしていました。鉄の釘を磁石に付けると、釘が磁石になることを確かめていました。