図画工作の時間に、お話を考えてすごろく作りをしていました。「つりをしてカジキをつっ た４マス進む」「カジキにさされた　一回休み」など、楽しいお話を考えていました。自分の作ったすごろくを使ってみんなで遊ぶのが楽しみですね。

説明文の学習を行っていました。語尾の表し方によって、どのように意味が変わってくるのか近くの子と話し合ったり確かめ合ったりしながら学習を進めていました。

小数の仕組みを勉強していました。自分なりの考え方を大切にしながら学習を進めていました。

　「一生懸命つくったので、もしよかったら使ってください。」
　包装紙の包みを開いてみると・・・ぞうきんがたくさん入っていました。ミシンを上手に使って心を込めて縫ってくれたのですね。大切に使わせていただきますね。

電流と、それがつくる磁力についての学習が始まりました。
まずは、いろいろな実験ができるようにするための準備です。導線のビニルを剥いて端子とつなぐことに取り組んでいました。

友達と協力し合いながら、課題解決に取り組んでいました。
話し合い、確かめ合いながら学習を進めていました。

全国学校給食週間にあわせて、給食委員会が作成した動画を全校で視聴しました。
毎日当たり前のように給食をいただけることに対して、改めて感謝の気持ちでいっぱいになります。

　５年生はエプロン作りに挑戦です。先週までにミシンの用具の名前や使い方を覚えて、今日はいよいよミシンでエプロンの布を縫い始めました。家庭科ミシンボランティアの方も来てくださり、子どもたちの活動を上手にサポートしてくださいました。
　出来上がったエプロンを着て調理実習をするそうです。きっとおいしい料理ができあがることでしょう。　

自分の生活や成長を振り返る学習にとりかかり始めました。自分のことについて考え、自分ができるようになったことや、それまでの過程を振り返っていました。

近くの席の子とペアになって音読の練習をしていました。
はっきりとした発音で丁寧に読むことができていました。

縦割りグループで交流するハッピーフレンドタイム。
18日は雨天のため、すべてのグループが室内でのレクリエーションを行うことになりました。高学年がリーダーシップを発揮し、楽しい時間を過ごすことができました。

　待ちに待った大谷選手のグローブが届きました！給食の時間に校長先生から紹介があると、昼休みにはさっそく大谷選手のグローブを見ようと職員室に子どもたちが集まってきました。これから展示したり各クラスで順番に使うことができるように回したりしていく予定です。楽しみに待っていてくださいね。

　４年生は初めてのこぎりを使って作品を作ります。のこぎりで木を切ったり、くぎを打って組み合わせたりしながら、自分のイメージに合った動く仕組みのある作品を作るそうです。どんな作品になるのか楽しみです。

　２年生のテーマは「たのしくうつして」です。２冊の絵本「まゆとおに」「ガラスめだまときんのつののヤギ」を読んで、「すきだな」「おもしろいな」と思う場面を版画にしました。表情豊かなやぎさんや鬼さんばかりです。

　「What do you do on New Year’s Day」「I usually play karuta.」
　日本にはどんな年中行事があるかを考えて、その行事にすることや、食べるものについてたずね合っていました。
　東山小学校はEルームで外国語の勉強をしています。Eルームは、掲示物など外国語の勉強にふさわしい環境が整っています。子どもたちは教室移動で外国語を勉強する気持ちに切り替わり、楽しく明るい雰囲気で学習しています。

　ICT支援員さんにサポートしていただきながら、プログラミングに挑戦しました。命令通りにロボットが動くように上手にプログラミングができたかな？

　国語「みんなが楽しく過ごすために」の学習で、明日のハッピーフレンドタイムについて話し合いをしていました。明日は計画通り、縦割り班のみんなが楽しく活動できるとよいですね。

　４年の木版画のテーマは、「大きな口をあけて○○を食べている、ぼくわたし」です。おにぎり、お雑煮、ラーメン、アイスクリーム・・・。みんな表情豊かにおいしそうに食べています。

　色紙で二等辺三角形や正三角形を作りました。自分の作った二等辺三角形や正三角形を使って、辺の長さや角の大きさには、どんな特徴があるのか確かめ合うことができました。

　今日から休み時間に、体育委員の子が縄跳びの縄回しをしてくれています。１、２年生の子どもたちは、お兄さんお姉さんの「はい、はい。」という声掛けに励まされて上手に跳んでいました。