６年生が拡大と縮小を学習していました。
　実際に定規・分度器を使い長さ・角度を測り、どれだけ拡大されているのかまたどれだけ縮小されているのかを理解していきます。
　また、身近で拡大・縮小されているものを見つけ出すことも理解を深めるようです。