かもが池の水質調査の続きを行いました。代表者が、安全に留意しながら小さい方の池に入り、ヘドロの堆積具合を確かめたり、自生する水草などの採取を行ったりしました。

鉄棒に取り組んでいました。学習カードに例示された技について、できそうなものから順に取り組んでいきました。

かもが池に出かけ、季節の変化を写真に記録していました。ついでにゴミ拾いもしてきました。

その２

１学期につくった素焼きのお皿に釉薬がけを行いました。
講師の先生方の手ほどきを受けながら、慎重に作業を進めました。
焼き上がり、そして、この器に瀬戸焼きそばを盛り付けるのが楽しみです。

ハードル走に取り組んでいました。
試走を繰り返しながら、走り方やハードルの越え方について考え工夫をしていました。

味噌汁の調理に取り組んでいました。
グループで協力し合い、美味しそうな味噌汁を完成させることができました。

2年生が開催する「おもちゃフェスティバル」の招待状が1年生に届けられました。
1年生からは「とても楽しみ」という声が聞かれました。
2年生も、とてもはりきって準備をしています。

複数の色板を使用した「かたちづくり」に取り組んでいました。
「なんまいつかうのかな？」
「二つくみあわせるとしかくになるよ」
具体的な操作活動を繰り返しながら、次々と課題に取り組んでいきました。

本日のハッピースマイルタイムは「じゃんけんタッチ」でした。
楽しく過ごしながらも、あいさつなどについてはしっかりと取り組みます。

素敵な帽子や不思議な帽子が画用紙から飛び出してきそうです。
とても素敵な絵が完成間近でした。

おもちゃフェスティバルの招待状づくりに取り組んでいました。
本番に向けて準備万端、気持ちが高まります。

ティーボールの学習に取り組んでいました。バッティング練習は、とても気持ちがよさそうです。

染付の体験をさせたいただきました。講師の方々の手ほどきを受けて、素焼きの皿に思い思いの絵を施していきました。

注射器を利用して実験を行っていました。
力を加えたときの空気と水の違いを確かめることができました。

そろばんの学習に取り組んでいました。
苦労しながらも見取り算の練習に取り組み、なんとか正解を導き出していました。

校庭で秋を探していました。
木の実の写真を撮ったり、キンモクセイの香りを確かめたりしながら、様々な秋を見つけることが出来ました。

「東山ソーラン」の動画撮影を行いました。動画はケアプラザに入所する方々に見ていただく予定です。懸命に練習してきた「東山ソーラン」も、これで一区切りです。力一杯踊りきりました。

完成した作品に光を通したり、その光を机に反射させたりと、光の不思議さと美しさを存分に味わいながら、お互いの作品を鑑賞し合い、よいところを見つけ合いました。

グループで音読劇の練習をしていました。
登場人物になりきって、気持ちを込めて音読することを心がけていました。