「その1」以外の2クラスの様子です。
固まりきらない豆腐もありましたが
「おいしいのは同じだよ」という前向きな声が・・・。
確かな成長への糧となっています。

学級対抗のドッジボール大会を行いました。
開会式から始まって、チームで円陣を組むなど気合いがいっぱい！
とても盛り上がっていました。

下絵をもとに、カッターナイフで紙を切り抜き、色セロハンを貼り付けていきます。細かいところまで慎重に、丁寧に取り組んでいました。

石膏版画に取り組んでいました。すごい集中力で版に向き合っていました。もうそろそろ版が仕上がりそうです。

国語で「すがたをかえる大豆」の学習をしました。その発展として、豆腐ときな粉を作りました。蒸し上がった熱々の豆腐にきなこをかけていただきました。

「瀬戸染付焼き」について研究授業を行いました。いろいろな先生の視線に子どもたちは緊張気味でした。

「おまつりの音楽をつくろう！」というめあてに取り組んでいました。各自がつくったリズムを和太鼓で演奏してできばえを確かめていました。

電気を熱に変える実験を行っていました。電源装置に電熱線を接続するだけで発泡スチロールがスムーズに切断できるようになることを確かめていました。

言葉には意味による語句のまとまりがあることを学ぶための「お店やさんごっこ」の準備をしていました。各自で「ものの名前」を集め、タブレットで整理をしていました。

石膏版画に取り組んでいました。緊張した手つきで、とても慎重に作業を進めていました。

石膏版画に取り組んでいました。ものすごい集中力で細かな作業に取り組んでいました。

「 duck 」「 seal 」「 zebra 」
前時に学習した動物の英単語について復習をしていました。

養護教諭が保健の授業を行いました。
男女のからだの違いについて、子どもたちは真剣に話を聞いていました。

色と形の表し方について学習していました。カードゲームでペアの子と競い合い、楽しみながら学んでいました。

わり算の学習をしていました。わり切れない場合の商の処理について、四捨五入を用いて概数で表すことを確かめていました。

調理実習を行っていました。献立は、キャベツのサラダ・けんちん汁・野菜のベーコン巻き。作業を分担して、楽しそうに調理をしていました。

ボール運動に取り組んでいました。3人組でチームを作り、協力し合ってゲームを楽しんでいました。

電気の利用について学習していました。電気をコンデンサーに蓄電したり、光・運動・音などに変換したりしていました。

職業調べを行っていました。どんな職業があるか、その職業に就くためにはどんなことが必要なのか等を調べ、まとめていました。

日本の貿易の特徴について、まとめていました。タブレットのアプリケーションを用いて班ごとに整理をしていました。