場面ごとの「りいこ」の様子や気持ちを想像しながらノートに整理しています。みんなでじっくり考えています。

子どもたちの図画工作の作品が完成し、教室や昇降口に掲示されています。どの学年も個性あふれる素敵な作品が出来上がりました。

地域での遊び方や学校生活の中で気になることについて、生徒指導主任から朝の職員打合せで話があり、各クラスで担任から子どもたちに伝わるようにお話をしました。地域での遊び方については、田畑に入ったり、石を投げたりして遊ばないことや公園でボールで遊ぶときに気を付けること、また学校では、廊下階段は走ると危険なので歩くことなどです。
日が長くなり、下校後子どもたちが地域の公園などで遊ぶ機会も増えました。ルールを守って気持ちよく遊び、また危険な目に合わないように学校でも注意喚起していきますが、ご家庭でも、遊び方や帰宅時間などについてお子様と話題にしていただけたらと思います。
よろしくお願いいたします。

　タブレットを使い、アサガオの観察をしました。つるが伸びて、葉の数も増えました。花が咲くのが楽しみですね。

　今日は、２年生と４年生、６年生の水泳の授業がありました。シャワーを浴びるだけで子どもたちの楽しい声がいっぱいに広がりました。シャワーの浴び方、バディーの確認方法、準備体操、水慣れの方法などを指導しました。
　今日も学校支援ボランティアの皆様に安全に水泳指導ができるよう、見守っていただきました。ありがとうございました。

絶好のプール日和になりました。今日は、３年生、１年生、６年生の水泳の授業がありました。更衣の仕方、準備運動、水慣れと基本的なことから徐々に慣れるように指導していきます。プールからは、子どもたちの楽しそうな歓声が聞こえています。
今年度は、学校支援ボランティアの皆様にも安全に水泳指導ができるよう、毎日見守りに来ていただいています。ありがとうございます。

先生の「家で使っている水はどこからくるのかな」の問いかけに、「水道タンクから送られてきています」「浄水場から地下を流れてきています」などといろいろな意見が出ています。２９日には、４年生は大治浄水場に出かけます。

今日は、「平和」「平和祈念」などを練習しています。みんな上手に書けています。

メールでもお知らせさせていただきましたが、来週から水泳の授業が始まります。プールの清掃と水張りも終わり準備万端です。。水泳の授業がある日は、水着・水泳帽子・タオルなどの準備とともに、『プール観察カード』に体温、参加・不参加の〇×、保護者印をご記入いただきますようお願いいたします。
なお、当日の天候や水温、気温の状況により水泳指導を実施できるかどうか判断させていただきますので、予定していても実施できないこともございます。子どもたちの安全を第一に考え指導を行っていきますのでよろしくお願いいたします。

お昼の放送の時間に、保健委員会から今日の熱中症指数についてと「さわやかデー」の結果発表がありました。熱中症予防のため、毎日、保健委員の皆さんが熱中症指数を計測して昇降口に掲示してくれています。これからもよろしくお願いします。

今日は、全校児童で５０周年記念の航空写真を撮影しました。ボードを手に持って星の宮小学校の校章の形をつくりました。撮影用のドローンが高く上がると子どもたちの歓声が聞こえました。

　あいち朝日遺跡ミュージアムに行きました。
　火起こし体験を行い、その後館内を周り学習をしました。弥生時代の住宅や土器などの出土品を実際に見ることができました。とても興味をもって見学をする姿が見られ、これから入る歴史の学習に生かしてほしいと思いました。

昨日、１年生の教室に６年生がお手伝いに行き、一緒に「平和を願う折り鶴」を折りました。全校でまとめて千羽鶴にします。

５年ぶりに全校児童で『モーニングクリーン活動』を行いました。朝の星の子タイムの時間に、伸びてきた校庭の草とりを行いました。「雨のあとだから抜きやすいね」「こんなにいっぱい取れたよ」と子どもたちは張り切って草取りをしてくれました。みんなの協力のおかげでとてもきれいになりました。

今日のあいさつ運動は、生活委員も加わり、さらに元気のよい挨拶の声が響きました。生活委員の「相手の目を見てあいさつしましょう」の呼びかけが伝わっていました。

　今日からあいさつ運動が始まりました。ペア学年で行います。朝から、１年生と６年生の元気な挨拶の声が響き、どんよりした梅雨空を明るくしてくれました。

　天気にも恵まれ、２年生のまちたんけん２回目に出掛けました。「知らなかった！」・「本当だ！」と普段歩き慣れている通学路でも沢山の発見がありメモしていました。学校に帰り、見つけたことをまとめていきます。

教育相談週間が始まりました。教育相談アンケートを受け、担任と児童が安心して1対1で話せる場を設けて教育相談を行い、信頼関係づくりや理解を深めます。この教育相談週間に限らず、いつでも相談したり話したりできる空間づくりを大切にしていきます。

解散式を行いました。代表の子が司会と挨拶を行いました。

野外学習の2日間のプログラムを無事に終えることができました。子どもたちにとって、友だちと協力して新しいことにチャレンジするよい機会になりました。この経験を自信に変えて、これからの学校生活をいきいきと過ごしてほしいと思います。

大府パーキングエリアを出発します。