日なたと日陰の温度の違いや、鏡ではね返した日光の当たった所の温度を調べています。
「日なたと日陰ではこんなに違う」と驚きの声があがっています。

ティーボールゲームとサッカーボールゲームの試合です。寒さに負けず、子どもたちの「がんばれ」「やったあ」と大きなかけ声が飛び交っています。作戦タイムでは熱心にチームでの話し合いがされていました。

　登校後の児童の様子です。すぐにランドセルを片付け、連絡帳を書き、提出物を提出しています。やるべきことを優先する、良い習慣がついています。大変素晴らしいです。本日も素晴らしいスタートから授業が始まっていきました。

　図工で「くぎ打ちトントン」を行いました。金づちの使い方を知り、安全に気を付けて行いました。いろいろな打ち方を試しながら、工夫して立体にしました。子どもたちは、夢中になって釘を打っていました。完成が楽しみです。

ティーボールとサッカーボールの２種類のゲームを順番に楽しんでいます。「やったー」「がんばれ」と元気な掛け声が聞こえています。今日は、穏やかで暖かい日となり、子どもたちも汗をかきながら元気に走っています。

　本日、西消防署へ見学に行きました。はしご車体験、水消火器体験、救急車体験などをさせていただきました。消防署の方の仕事を間近で体験することができ、児童はとてもうれしそうでした。将来、消防士になりたいという声が児童から聞こえてきました。児童は、本日学んだことを今後の生活に活かしてくれると思います。

　人権擁護委員の方にお越しいただき、３・４年生の児童を対象に、人権に関する授業を行っていただきました。
　子どもたちは、まず「人権」という考え方について学びました。次に、「ええところ」という絵本の読み聞かせを聞き、友達にいいところを見つけてもらった主人公の気持ちについて考えました。その後、一人一人の児童が友達のいいところを探したり、自分のいいところを見つけたりしました。友達にいいところを教えてもらった児童は、照れながらとてもうれしそうにしていました。
　子どもたちには、今日の学びを生かし、自分のことも友達のことも大切にできる人になってほしいと思います。人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。