花アーチを通っていく卒業生を見送り、新しい門出をみんなでお祝いしました。卒業されてからも、星の宮小学校で学んだことや経験したことを生かして中学校でも頑張ってください。

　５年生は,今日まで送る会を運営する立場として準備、練習をしてきました。本番では、それぞれが自分の仕事をしっかり自覚し、６年生に在校生の気持ちが伝わるようにがんばりました。６年生のうれしそうな表情から、とてもよい会になりました。
　５年生は、呼びかけと「夢をあきらめないで」の合唱・合奏をしました。気持ちを一つにして、感謝の思いを伝えることができました。５年生は、あと一か月で６年生になります。残りの期間で、今の６年生のように、最高学年としての自覚を持った６年生になることを期待しています。

　５年生の２時間目は、各学級で授業でした。１組は、国語の「複合語」の学習で、いろいろな組み合わせで言葉ができていることを学びました。２組は、算数の「円と多角形」で、実際に折り紙で正六角形と正八角形をつくり、特徴を探しました。子どもたちは、いつものように真剣に授業に取り組んでいました。３時間目は、体育館で総合的な学習の時間の発表会を行いました。テーマは、「食」です。一人一人、食の問題で気になることを調べ、模造紙にまとめ発表しました。たくさんの保護者の方に聞いていただくことができました。
　本日は寒い中、参観してくださりありがとうございました。

　今日の給食は、星の宮小学校の５年生が収穫したお米を使った献立でした。このお米は、清須市内の全ての学校の給食で出されました。献立は、手巻きずしです。今までお世話になった「農業を伝える会」のみなさんと市役所都市計画課の方々を招待し、『米作りお礼の会』を開きました。最初に今までの体験の様子をまとめたスライドを見て、振り返りをしました。その後、楽しく会話をしながら楽しい時間を過ごしました。何度もお会いしているので、どのグループもとても盛り上がり、話がはずんでいました。食後は、リコーダーの演奏で今までの感謝の気持ちを伝えました。
　農業を伝える会のみなさん、そして都市計画課のみなさん、貴重な経験をさせていただき、本当にありがとうございました。

　今朝起きると一面雪で真っ白でした。１時間目は、外で雪だるまを作ったり、雪で遊んだりしました。寒さに負けず、みんな楽しんでいました。

　５年２組は総合学習の時間に、水田で収穫したお米とクラスで育てていたお米の脱穀ともみすりをしました。子どもたちは、牛乳パックや茶碗を使い調べた方法をいろいろ試しながら脱穀をし￥ました。もみすりは、すりこぎと野球ボールを使って行いましたが、すべてのもみを取り除くことにとても苦労していました。もみすり前と後の重さの変化にも驚いていました。
　普段は精米されたお米を食べていますが、体験することによって一粒一粒のお米の大切さを実感できました。力を合わせきれいな白米にして、おいしく食べたいと思います。

　５年２組は、家庭科の調理実習でみそ汁を作りました。にぼしでだしを取り、食べやすい大きさを考えて具を切り、煮えやすい順番に鍋に入れました。どのグループも、よいにおいのするおいしいみそ汁を作ることができました。子どもたちは毎日何気なく食べているみそ汁にも、いろいろな工夫があることに気付くことができました。
　今回の実習で、お米の炊きみそ汁を作ることができるようになりました。これからは家庭でも料理の手伝いをしたり、一人で家族の食事を作ったりできるようになってほしいと思います。

　今日は、６月に植えた稲の稲刈りをしました。田植えをした後も毎月観察をしていました。たくさんのお米のついた黄金色の稲に成長しました。子どもたちはクラスごとに、鎌を使った手作業での収穫とコンバインによる機械での収穫を体験させてもらいました。初めて鎌を使う子ばかりでしたが、どの子もコツをつかむと一生懸命刈り取っていました。コンバインにも全員が乗せてもらうことができ、貴重な体験となりました。
　今回収穫したお米は１月29日に、清須市内の給食のご飯として出される予定です。５年生は、総合的な学習の時間時間に今回学んだことをまとめていきたいと思います。
　「農業を伝える会」ほか、たくさんの方々に教えていただきました。本当にありがとうございました。
　

　授業参観では、１組は算数と理科、２組は理科と道徳を公開しました。どの授業でも子どもたちはとても積極的で、一生懸命活動していました。日頃の学習の様子を多くの保護者の方に見ていただくことができました。
　また、作品展の鑑賞の時間も、友達の作品のよいところをたくさん見つけることができました。今日、ランプシェードを家に持ち帰りました。これから大切に使ってほしいと思います。

　５年２組は、家庭科の調理実習でお米を炊きました。普段、鍋で炊くことがないため、鍋の中をしっかり見て沸騰の様子やにおいの変化などにも気を付けていました。少し焦げてしまったグループもありましたが、しっかり炊くことができました。炊けたお米で、おにぎりをつくりおいしく食べました。
　もうすぐ春から観察している水田の稲刈りです。次回は、収穫したお米でよりおいしく炊けるようかんばります。

　トヨタ博物館では、欧米と日本の車の歴史や色々なところではたらく車について学んでいます。

　トヨタ博物館に到着し、お弁当を食べています。リニモの見える見晴らしのよい丘で食べるお弁当はとてもおいしいです。

トヨタ会館に到着しました。短い時間ですが、ミライなど最新の自動車に興味津津です。

５年生、たくさんの見送りを受け、豊田高岡工場に向けて移動しています。

　５年生は、総合学習で植えた水田の様子を観察しにいきました。今回も田植えの指導していただいた「農業を伝える会」のみなさんに来ていただき、イネの状態についての説明を聞きました。田植えから約４か月が経ち、水もぬかれ稲刈りに向けて順調に成長しています。子どもたちは雨の中でしたが、イネの成長を熱心に観察し、気になることを質問していました。次回は稲刈りです。おいしいお米が収穫できることをとても楽しみにしています。

　５年生は、高学年として前日の準備や当日の委員会の仕事などから一生懸命行いました。親子競技「のせて、運んでＧＯ！ＧＯ！ＧＯ！」では、親子で箱をしっかり棒ではさんで運びました。できるだけ早く運ぶように、息を合わせて楽しそうに競技に取り組んでいました。徒競走では、４年生よりも長い距離を必死に走り切りました。ゴールしたときはみんなうれしそうな顔をしていました。騎馬戦では６年生と一緒に迫力のある戦いができました。練習以上に勝つためにがんばろうとする気持ちが表れ、他の学年の競技でも大きな声で応援するなど高学年として立派な姿を見られました。

　５年生は、総合学習で植えた水田の様子を観察しにいきました。今回も田植えの指導していただいた「農業を伝える会」のみなさんに来ていただき、イネの現在の状態についての説明を聞きました。田植えから約３か月が経ち、イネはとても大きく成長し、穂も実り始めています。子どもたちはイネの成長を熱心に観察し、気になることを「農業を伝える会」のみなさんに質問していました。１１月に稲刈りを予定していますが、それまで台風にも負けずより大きく成長してほしいと思います。

　５年生は総合の時間に行った田植え（6/23）から３週間たったので、イネの様子を観察するために田に行きました。今日も田植えの指導していただいた「農業を伝える会」のみなさんに来ていただき、イネの現在の状態についての説明を聞きました。田植え後は順調に成長しており、田植えもまっすぐに上手に植えられていたとほめていただきました。次回の９月の観察では、どれだけ成長しているのかとても楽しみです。

　５年生は、毎週金曜日に外国語活動の授業を行っています。ウォーレン先生に正しい発音を習いながら、リズムに乗って楽しく学習しています。今日は「Do you like〜？」の学習のまとめとして、席の近くの友達にたずねるゲームをしました。英語で質問し、笑顔で目を見て答えることができました。

　５年生は、総合学習として田植え体験を行いました。「農業を伝える会」の方に植え方の指導をしていただき、全員で田の中に入り奥から植えていきました。初めは苗がうまく土に植えられずにいましたが、段々と慣れていき、広い田全部を子どもたちだけで植え終わることができました。初めての体験でしたが、泥だらけになりながら一生懸命活動することができました。これからは、植えた稲の成長の様子を観察し、稲刈りまで見守っていきたいと思います。