アオキスーパーに着いたら、バックヤードで店長さんから話を聞き、バックヤードを見学するグループと店内を見学するグループに分かれて見学しました。バックヤードでは、スーパーマーケットの裏側を知ることができました。また、店内ではお客さんのことを考えた工夫をたくさん見つけました。どの子も興味津々でたくさんメモを取って見学しました。
　今回見学したことをしっかりとまとめていきます。とても勉強になった一日でした。

　3年生は社会科で「店ではたらく人」を学習しています。普段どんな店によく行くかを調べたらスーパーマーケットに行く人が多いことが分かりました。そこでスーパーマーケットを利用する人がなぜ多いのかを知るために、スーパーマーケットに見学に行きました。
　城北線を利用し、枇杷島駅の近くのアオキスーパーへ行きました。そこでは普段見ることができない場所を見学したり、店長さんがいろいろな話を聞いたりして、スーパーマーケットの秘密を確かめることができました。

　３年生は全力でがんばりました。練習のときからとても一生懸命でした。本番では練習以上のがんばりが見られ、とても素晴らしかったです。
　どの種目でも勝ち負けではなく、全力を出すということができました。この運動会を通して学んだことを、今後の学校生活に生かしていけるよう期待しています。

　水泳教室の二日目です。この日は、クロールの腕の使い方や息継ぎの仕方重点的に練習しました。息継ぎは苦手な子が多かったですが、教えていただいたおかげで終わりの頃にはみんな上手になっていました。
　短い時間でどんどん子どもたちは上達しています。最終日は来週の火曜日ですが、それまでに練習したことをしっかり復習し、自己ベストを更新してほしいと思います。

　夏休みに入ると同時に３年生水泳教室が始まりました。カルチバ新川から講師の先生に来ていただき、泳力向上を目指し３日間の予定で行います。今日はばた足、クロールの手の動きを中心に練習しました。
　講師の先生もわかりやすく丁寧に教えていただき、子どもたちも一生懸命練習をしました。その甲斐があり、１時間の水泳教室ですがどの子も上達が見られました。最終日にはどれだけ泳げるようになっているか楽しみです。

　３年生は、社会の授業で清須市について学んでいます。今日はその一環でマイクロバスに乗って清須市内を見学しに行きました。
　目的地についてバスから降りたあとは交通ルールを守って各自見学します。清須市役所、新川小学校、枇杷島駅、美濃路街道、春日夢の森公園周辺の建物や交通、人々の様子を観察し、わかったことや感じたことをプリントに書き込みました。「この時計、大根の形だ」「美濃路街道は道が狭くて車が多いなあ」など、実際にその場所へ行くことでわかる様々な発見がありました。

　西枇警察署の方や交通安全協会を招いて交通安全教室を行いました。自転車の安全な乗り方を教えていただき、実際に校区内の公道を自転車で走りました。
　自転車の点検の方法や「左側の法則」をしっかり意識して、一時停止や車に気を付けながら安全に自転車に乗ることができました。また、市役所の方に足軽バスの説明をしていただきました。すぐ身近にありながら乗る機会が少ない足軽バスの説明を聞き、子どもたちも興味を持っていたようです。市の事業に興味を持ち、少しでも自分の住んでいる清須市のことを知ってほしいなと思います。
　多くの方に見守っていただき、無事終えることができました。ありがとうございました。

　３・４年生合同でリトルワールドへ校外学習に出かけました。最初に、本館で人類の歴史についての展示物を見学しました。現在の日本の暮らしではまったく見かけない物ばかりで、子どもたちも興味津々でした。
　本館を見学した後、グループで園内を巡りました。３・４年生合同班で見学し、４年生が優しく３年生に接する姿や３年生が４年生を信頼して行動する見られました。グループで協力しながらスタンプを集め、各国の家や生活の様子を見学しました。

　３年生では、今年度より新しく始まった社会科の学習で学校のまわりの様子を調べに探検に出かけました。先週の５月１０日には東コースへに出かけ、今日は西コースへ行きました。
　学習した地図記号を使い、白地図に書き込んでいきました。現在地がわからず困る場面も見られましたが、友達と協力ししっかりと探検し、調べたことをまとめることができました。

　３年生は２時間目に講師の方をお招きして、リコーダー教室を行いました。学校でリコーダーを使うのは初めてだったので、どの子も楽しみにしていました。
　講師の方からはリコーダーを吹くときの４つのコツを教えていただきました。
１　良い姿勢…リコーダーの角度が斜め下を向くように
２　息の出し方…シャボン玉を作ってそれを前に送るように
３　タンギング…タティトゥテトを使い、内緒話を話すように
４　指の使い方…指で拍手をするように
　話を聞く態度もよく、講師の方の話をきちんと聞くことができました。３年生全員花丸でした。