きらきらと輝く太陽、澄み渡った青空の中、３年生は「おかざき世界子ども美術博物館」に出かけました。
　バスの中では、クイズをしたり歌をうたったりして各クラス楽しみました。
　待ちに待った「おかざき世界子ども美術博物館」に到着です。
　さまざまな創作活動が楽しめる場所で、３年生は「シーサー作り」をしました。シーサーは沖縄でよく見られる守り神ですが、今日は『自分だけの守り神』を作りました。
　いつも使っている粘土と違いずっしりと重い粘土を使って、捏ねたり、かき出したり、引っぱったりしながら思い思いの守り神を作ることができました。
　終わった後は、楽しみにしていたお弁当。班で仲良く食べることができました。
　
　『自分だけの守り神』は、１ヶ月乾かし、窯で焼きます。どんな作品に仕上がるか楽しみです

　先日に引き続き、３年生は東コース・西コースに分かれて校区探検に出かけました。
　事前に知らせていたチェックポイントには何があるか、景色を見渡しながら白地図に書き込むことができました。
　普段何気なく通っている道でもよく観察すると、家がたくさん並んでいるところや畑が多いところなど、違いがあることに気づくことができました。
　今回もたくさんの学校支援ボランティアの方に協力していただきました。
　ありがとうございました。

　５月９日、３年生は東コース・西コースに分かれて校区探検に出かけました。
　地図を見て「今どこを歩いているんだろう」と迷ったり、「西に鉄道が通ってる！」と発見したり、建物や土地の様子に合う地図記号を書き込んだりしながら、進んでいくことができました。
　たくさんの学校支援ボランティアの方々に協力していただき、子どもたちに声かけをしてくださったので、学校の周りの様子について詳しく学ぶことができました。ありがとうございました。
　これから、見てきた町の様子について話し合っていきたいと思います。

　講師の先生をお迎えし、「リコーダー講習会」を行いました。
　
　リコーダーを上手に演奏するために、４つのコツを教えていただきました。

１　姿勢　　……　１本のひもで吊られているように
２　息　　　……　シャボン玉を優しくだんだん大きくしていくように
３　タンギング…　タティトゥテトで内緒話をするように
４　指づかい　…　指で拍手をするように

　みんな真剣に聞くことができ、「リコーダー名人」に一歩近づきましたね。

　練習の後は、ソプラノリコーダーの仲間を紹介していただきました。先生が奏でる音色に、「すごーい！」と何度も歓声をあげていました。

　これからどんな音を奏でてくれるのか、とても楽しみです。