１０月１２日に、稲刈りをしました。
　５月に田植えをしてから約５ヶ月間、何度か田んぼへ行き、稲の観察をしてきました。そして、とうとう待ちに待った稲刈り。
　子どもたちは、張り切って稲を刈り、わらで束ねていきました。みんなが一生懸命に取り組み、なんと１時間ですべての稲を刈ってしまいました。美農里さんや犬飼さん（ＪＡの方）もびっくりされていました。
　１２月は、もちつきです。頑張った分、おいしく食べられそうです。
　美農里さん、犬飼さん、ありがとうございました。

図工の授業で、「ひかりのおくりもの」を作りました。色のセロファンを貼り付け、美しい作品ができました。乗り物や動物など、工夫した形に仕上がりました。

秋晴れの絶好の実験日和でした。
「光は重なると明るくなる」という学習をした児童は，
「光は重なるとあたたかくなるか？」という実験に挑戦しました。

「あ〜　今日も理科たのしかった！！」
教師にとって，何よりの一言です。

　今日の生活の時間に、学習発表会の役決めをしました。木曜日に決めていましたが、今日は調整し最終決定をしました。発表内容は、国語の教科書にある、アーノルド・ローベルの「お手紙」ほか２編をアレンジして劇にします。只今、台本制作中です。お楽しみに。

学級花壇のあさがおの種とりをしました。たくさんついていて，みんなで取っても取りきれないくらいありました。あさがおさん，きれいな花をたくさん咲かせてくれてありがとう。

中庭の金木犀。たくさん花が咲いてとってもいいにおいがしています。においに誘われて，職員があちこちに生けようと一枝一枝切っていきました。２階の２年生のクラスからは，正面に満開の花を見ることができてよい眺めです。

２年１組に、教育実習生の先生が勉強に来ています。今日は、音楽の時間にフルートをふいてくれました。とても上手でした。毎日２年生と楽しく学習をしています。

　１０月５日（水）に、常滑市の消防署へ見学に行きました。
　消防車や救急車の中や、１１９番通報がかかってくる通信司令室も見せていただきました。また、消防服を着させていただいたり、出動のシミュレーションも見させていただいたりしました。
　たくさんの質問にも答えていただき、とても学習になりました。常滑消防署の皆さん、ありがとうございました。

社会科では、「くらしをささえる人々の仕事」として、スーパーマーケットの勉強をしています。
今日は、電車に乗って、常滑駅前の「パレ・マルシェ」に見学に行きました。
おうちの人から頼まれた物を買い物したり、どんな品物がおいてあるのかを確認しました。
また、店の倉庫や大きな冷蔵庫を見学させてもらいました。
店長さんの話をしっかり聞くことができ、たくさん質問をしました。

マット運動をしました。１年生にとってはマットを運ぶのも重くて一苦労です。でもみんなで協力して準備しました。はじめに一人ずつで横転がり。慣れてきたところで，今度は二人で手をつないでやりました。同じ速さで回転しないので，腕が交差してしまったり，どんどん斜めに転がってマットから落ちてしまうペアもいましたが，みんな楽しく取り組むことができました。

１０月１日（土）に常滑市の文化会館で行われたでんじろう先生のサイエンスショーで紹介されたペーパーブーメランを理科の授業で作りました。羽の部分をどれくらいねじればうまく返ってくるのか考えて作っていました。

生活科でコスモスやフウセンカズラの観察をしました。教育実習生のお兄さんお姉さんも一緒でした。「コスモスの葉っぱをさわると，つるつるしている。粘土みたいな手触りだ。」「フウセンカズラの実は，ふわふわしていて，ふうせんみたい。」「コスモスの花のほうがフウセンカズラの花より大きい。」などの発見をしました。

いよいよ明日は運動会。
ＰＴＡ役員や保体部員の方々のご協力により，
たいへんスムーズに準備ができました。おかげさまで，
残りの時間を子ども達は応援練習に使うことができました。
気合いの入ったとても良い練習になりました。
明日は，晴れますように！！！

　毎日のように、運動会の練習をがんばっています。
　４年生が出場する競技は、徒競走、台風の目、応援合戦、盆踊り、大玉転がし、縦割り対抗リレー、騎馬戦　です。
　台風の目では、３年生と一緒に力を合わせて走って、回って、跳びます。縦割りリレーでも、３年生と心を一つに、バトンをつなぎます。
　応援合戦や騎馬戦の練習では、５・６年生に様々なことを教えてもらいながら、日々たくましく成長している様子が見られます。
　本番では、練習の成果を発揮して、おもいっきり力を出し切ってほしいです。保護者の皆様、応援、よろしくお願いします。

※写真は、台風の目と縦割りリレーの練習風景です。

　それぞれの発表の後に、質問タイムがありました。「絵の具の水入れの水はこぼれませんか。」「習字はじょうずにかけますか。」などの質問や、「リコーダーで、スーパーマリオを吹いてください。」というサプライズなものもありました。３年生になることへの期待をもたせてくれた発表でした。

国語では、「話し合ったことをもとに交流会をひらこう」という単元を学習してきました。
子どもたちで相談し、３年生から新しく増える教科を２年生に教えてあげようということになりました。
３年生になると、理科、社会、総合的な学習の時間、書写の毛筆、図工の水彩絵の具、音楽のソプラノリコーダーを新しく勉強します。
班ごとに、１学期に勉強したことや各教科のむずかしいところを発表しました。実際に筆や写真をもっていって見せたので、わかりやすく伝えられました。
緊張しながらも、みんな落ち着いてゆっくり話すことができました。

２年生も集中して聞いていて、質問や感想をたくさん発表してくれました。

　今日の１時間目、１組・２組とも３年生の国語の発表を聞きました。３年生になると、２年生にはない学習があるので、そのことについての発表でした。内容は社会・理科・総合・リコーダー・習字・絵の具です。静かに、集中して聞くことができました。

６年生のお兄さんお姉さんと一緒に大玉ころがしの練習をしました。大玉を実際に使うのは，今日が初めて。とっても大きな玉にちょっとびっくり。６年生の人と一緒にがんばって練習をしました。

　火曜日の２，３時間目に総練習をしました。行進も上手にできました。盆踊りも「忘れた！」と言いながら、踊っているうちに体が反応してきたようで、うまく踊っていました。親子競技の大玉転がしは、総務委員が保護者のかわりとなって、練習しました。赤・白１回ずつ勝ちました。本番が楽しみです。

台風の風雨にも負けず，フウセンカズラ，コスモス，おじぎそうがそれぞれ咲きました。おじぎそうは，触ると葉が閉じるので子どもたちが楽しんで触れています。