３年生がどんな係を作るとよいか発表しました。
挙手する手が素晴らしい。
手が真っ直ぐに伸びています。
まるで「ピン！」と音がするように。

昨年（２年生）の先生方の指導に感謝です。

６年生が学年集会を利用してフルーツバスケットをしました。
学級だけでやっても楽しいですが、７４名の学年全員でやるともっとおもしろい。
移動の人数が多いので、とても迫力あるフルーツバスケットでした。

４年生は早速理科の授業です。
季節の植物を観察します。
今日を逃すと桜はもうだめです。

観察する姿は、遠目から見ると花見のようでした。

１年生が名前カードを作りました。
生活科で「ともだちつくり」を行う時、名前カードを交換するためです。
先生は１年生が分かりやすいように、ゆっくりと説明します。
黒板に書き方を示して説明します。

どの子も丁寧に一生懸命に書いていましたよ。

新しい教科書が配布されました。
ちゃんとあるか、先生の指示でひとつひとつ確認します。
教科書を手にして嬉しそう。

お家の人の税金を使って与えられる教科書です。
大切に使用してほしい。
たくさん勉強してほしい。

始業式から大雨でした。
朝から登下校は大変。
１年生は初めての班登校ですが、ランドセルとカサとカッパ。

班長や副班長が一生懸命に連れてきてくれました。
付き添いの保護者の皆さま、ありがとうございました。

始業式の中で担任発表をしました。

子どもはドキドキ。
でも実は教師はもっとドキドキ。

「名前を呼ばれた時にどんな反応がくるのかな？」

鬼北の子は温かい。
全員の先生に温かい拍手と温かい歓声。
本当にいい学校だ。
教師はがんばらねばならない！

４月はワクワク・ドキドキの月。
この気持ちが新しい自分を作ります。

「やってみよう！」「挑戦してみよう！」
ワクワク・ドキドキが心を前向きにしてくれます。
ワクワク・ドキドキが「チャレンジする気持ち」を引き出します。

１学期は「チャレンジ」する姿をたくさん見たい！

校長の話より

新しく鬼北小にみえた先生方が子どもたちに自己紹介をしました。
児童会の倉田叶望さんが歓迎の言葉を述べました。

校務　竹内康雄
教諭　楯　沙織
非常勤講師　天木綾香
再任用教諭　吉川博俊

鬼北小に新しい風を吹かせてほしい！

うれしそうな顔
恥ずかしそうな顔
ちょっと緊張した顔

どの顔も一番の顔です！

式の中で児童会の人たちが学校紹介をしました。
１年の大きな行事を絵と言葉で伝えました。
さすが児童会。
分かりやすい話し方でした。

朝から快晴、桜は満開。
新１年生７１名が今日から鬼崎北小学校の仲間になりました！

赤やピンクや黒や青のランドセル。
小さな背中に大きすぎるランドセル。
「かわいい」という言葉しかありません。

責任は大きい。
園で身に付けた力をさらに高め、人として自立できるように教育活動に邁進いたします。
全職員の「愛情」と「創意」と「連携」で。
どうかご支援・ご協力をお願いいたします。

５年生の男の子が自分たちで考えました。
「体育館に飾ったパンジーの残りをどこに置けばよいか？」

職員室横の通路にきれいに並べてくれました。
しかも色をそろえて。

気が利くなあ〜。

会場準備の後、入学式のリハーサルを行いました。
児童会の学校紹介や歌の練習はばっちりです。

５年生が１年生役をやり、６年生と手をつないで入場し、１年生の席に座りましたが、なぜか違和感がありませんでした。
かわいかったです。

１年生の教室の飾り付けや教科書準備は６年生女子の担当です。
黒板が華やかに飾り付けられました。
教科書など配布物も何度も確認して机の上に置きました。

先生の指示を「１」聞いて「「１０」動くのはさすがです！

昇降口や通路も清掃しました。
下駄箱もひとつひとつ拭きます。
落ち葉や砂も集めます。

今日は天気もよくて、外掃除はやりやすかったです。

新５・６年生が明日の入学式の準備を行いました。
とてもよく働く！
「早い」「丁寧」「気がつく」

体育館もあっという間に完成しました！

今、校門の桜が満開です！
あさっての入学式まで満開であってほしい。
満開の桜をバックに、１年生の元気いっぱいの笑顔を見たい。

新５・６年生は明日入学式の準備のため登校します。
車に気を付けて近所の子と登校してください。

いつも鬼崎北小学校ＨＰを応援していただきありがとうございます。
４月です。平成２８年度がいよいよスタートしました。

今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校の取組等について、保護者・地域の皆様に発信していきたいと思います。
今年度もどうぞよろしくお願いします。

なお、平成２７年度の記事は、ＨＰ左下の過去の記事「２０１５年度」をクリックしていただきますと見ることができます。

職員の異動については「２０１５年度」の最終記事をご覧ください。