５年３組の体育です。
リレーのバトンパス練習を行っていました。

二人組で交互に「渡す役」「もらう役」を交代しながらの練習です。
高学年になると確実に渡すだけでなく、バトンゾーンを上手に活用して渡さなければいけません。

晴天の下、運動場に「ハイ！」という元気な声が響いていました。

６年２組の学級新聞係です。
放課にワイワイ言いながら楽しそうに作っていました。
聞くと、もうすでに第３号だそうです。
すごいですね！

「６−２で一ヶ月過ごしてみて」というアンケートで、「昨年の方がいい」が３３％。
最初の一ヶ月はまあこんなものです。
まだまだ前のクラスを引きずっていますので。

これからいろいろな経験を通してどう変わっていくかが楽しみです。

大放課になると、必ず見かけるのが「おんぶ」です。
低学年の子が高学年の子におんぶしてもらっています。
とても仲がよく、微笑ましい光景です。

高学年の子たちは、本当によく面倒をみてくれます。
ありがとう！

今日は１年生から３年生までが歯科検診を実施しました。
一人ずつ歯医者さんに大きく口を開けて診てもらいます。

歯は大丈夫でしょうか？
虫歯は見つかったら必ず治療しましょう。
そのままにしても決してよくはなりません。

１年生も毎朝、アサガオに水やりを行っています。
水場でも順番を守ってペットボトルに水を入れています。

「アサガオ＝夏」のイメージがあります。
こんな場面を見ると、夏が近づいているのだなあと感じます。

３年３組の学級目標を紹介します。

○目標　「きぼう　明るく、なかよく、ささえ合う」
○意味
　「きぼう」が大きなテーマです。「きっとできる」と前向きにがんばります。
具体的には、「明るく、なかよく、ささえ合う」ことを心がけ、毎日の生活を送りたい。
３年生が終わる頃には、みんなが自信をもって４年生への希望をもてるような学級をめざします。

３年２組の学級目標を紹介します。

○目標　「みんなでさかせよう心の花　〜努力　やさしさ　気づき〜」
○意味
　一人一人の心に３つの花が咲くように、みんなでがんばろう。
・努力の花　　：最後まであきらめずに努力する。
・やさしさの花：友達にやさしくする。
・気づきの花　：自分で気づいて行動できるようにする。　

３年１組の学級目標を紹介します。

○目標　「思いやり　たすけあい」
○意味
　友達を、相手を、クラスの仲間を思いやり、クラスのみんなで助け合うクラス

１年３組が国語で音読をしました。
中道先生が読むときの姿勢を指導します。
「教科書を持って」「背中を伸ばして」
すると１年生はすぐになおします。
大切なことです。
ご家庭でも音読の姿勢は気を付けてください。

男のだけの音読、女の子だけの音読、そして全員で音読。
みんな上手に読むことができました。

４年１組が社会で等高線の勉強をしていました。
書画カメラを使い、地図帳を拡大して子どもに考えさせます。

残念ながら、鬼北小には電子黒板は５・６年の教室しかありません。
でも林先生は子どもたちの理解を深めるために、書画カメラと大地図で、等高線の特徴を子どもに考えさせました。

子どもの意見を拡大した地図を使って復唱しているので、とても分かりやすいです。

６年２組の算数です。
文字を使った式の文章題を解いていました。

ＸとＹの関係を式に表すのは、なかなか難しい。
しかし、みんな問題に敢然と立ち向かっていました。
返り討ちにならないでほしい。

４年２組の理科です。
百葉箱の使い方を確認しました。

４年生では一日の気温の変化の様子を調べます。
適切に測るためには百葉箱の中に設置した温度計を利用して、定点で測ることが大事です。
正しい測り方を身に付け、これからの観測に役立ててくださいね。

３年３組が大放課に遊ぶ「学級遊び」を決めていました。

学級遊びは、全員で大放課に行います。
いつもは遊んでいない人とも一緒に遊ぶので、学級がまとまるとてもよい試みです。
係が責任をもって学活を進行していきます。

司会の話をよく聞き、真剣に決めていました。

２年生は毎朝、生活科で育てている野菜の水やりをします。
登校後、８：１５までに行います。

今日は曇りでしたが、土はけっこう乾いています。
子どもたちは「ちゃんと育つかなあ〜」と心配そうに水をあげていました。

子をもつ親の気持ちと同じでしょうか？

＜保護者の皆さまへ＞

下記のように不審者が出ました。児童の下校については職員も立哨を行いますが、ご家庭でも十分注意していただけると助かります。

○期日　５月８日（月）１８時３０分ころ
○場所　西之口駅
○状況　男性が下半身を露出し、スマートフォンを操作していた。

２年３組の学級目標を紹介します。

○目標　「みんなで　やさしく　たすけあう」
○意味
　２年３組の全員で一緒に行動する。
やさしい言葉をかける、困っている人を助けるなど、自分のことだけでなく、友達のことも考えて行動する。

２年２組の学級目標を紹介します。

○目標　「やさしく　しんせつ」
○意味
　自分のことだけではなく、他の人のことも考えて助け合えるように。
また、優しい気持ちだけでなく、親切な言動ができるように。

２年１組の学級目標を紹介します。

○目標　「げんきよく　チャレンジ」
○意味　
何をするにも少し遠慮がちな２−１の子どもたち。
「教室はまちがうところだ」と言ったら素直に喜んでいましたが、学習中はなかなか元気がでない。そんな話から、子どもたちは「元気よく」「チャレンジ」という言葉を考えました。それを合体させて、「げんきよく　チャレンジ」にしました。
まちがいを恐れずにやってみよう！が２−１の合い言葉です。

１年生の学年目標を紹介します。
１年生は入学したばかりで、自分たちで学級目標を考えるのが難しいため、学年目標としています。

○学年目標　「はじめのいっぽ」
○理由　
　小学生としての第一歩です。一年間を大切に過ごしていこうという願いが込められています。

写真は教室に掲示してある目標です。
１組（写真上）　２組（写真中）　３組（写真下）

午後から雨が心配でしたので、急遽２時間目に５・６年生は外種目を行いました。
体育館種目は午後です。
５・６年生は種目数が多いです。
５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、２０ｍシャトルラン、反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、握力の８種目です。

さすがに高学年です。
一つ一つの動きに力強さを感じます。