宇佐美先生の授業で，自分の食生活を見直して問題点を見つけ，よくするためのめあてを立てました。そこで，１７日（金）から２３日（木）までの一週間，食生活チェックを行います。おうちの方にもご協力いただき，最後に「家の人からのアドバイス」欄にご記入をお願いいたします。

「食生活を見直そう」と題して，生活習慣病の予防について「食」の分野から考えました。保健体育の学習でも学んだ内容だったので，子どもたちもよく理解していました。グループの話し合いでは，改善すべきことをよく話し合っていました。

１年３組の給食準備です。

おかずを入れる手が心もとなくても。
リンゴをうまくはさめなくても。
先生は温かく見守ります。

待っている人も席に着いていますね！

１年２組の給食準備です。

おかずを入れる目は真剣です。
メンを配る目は真剣です。
当番はみんな真剣に仕事をしています。

１年１組の給食準備です。
４月の時とは比べものにならないほどできるようになりました。

自分たちで準備を進めます。
先生はできるだけ我慢します。
そうしないと、子どもたちは頼ってしまうから。

日々の積み重ねの経験が今の姿です。

５年２組の習字です。
今日は初めて「あこがれ」を書きました。

手本を見る目は真剣です。
静かです。
姿勢もいいです。
納得できる字が書けたでしょうか？

丸太の上で生活支援員さんと押し相撲です。
体は小さくても負けていません。
何度も何度もチャレンジします。
最後は支援員さんに勝ちました。

いつもこうやって生活支援員さんはたくさん遊んでくれます。

女の子が一生懸命におだんごを作っています。
「おだんごやさんですか？」と聞くとどうも違うらしい。
ただひたすらおだんごを作りたいのだそうです。

とっても楽しそうでした！

大放課に５年生の女の子たちが長なわとびで遊んでいました。
この光景が見られると冬が来たなという感じがします。

全校一斉のなわとび運動はもう少し先ですが、みんな仲良く遊んでいますね！

１年２組の体育です。
砂場で幅跳び遊びをしました。
助走をつけて、片足で踏み切って跳びます。

中には「片足で踏み切る」ことが難しい子もいます。
どうしても両足で踏み切ってしまいます。
さまざまな遊び体験をとおして、スムーズな体の動きを身に付けたいものです。

３年１組の理科です。
鏡を使って、光の進み方や物に光があたったときの明るさや暖かさを調べます。

校舎の壁に光が反射します。
くっきりと光が浮かび上がります。
もうこれだけで子どもたちは大喜び。

天気もよくて最高の実験日でした。

５年１組では朝の会で詩の暗唱をしています。
今日は詩ではなく憲法でした。

男女が向かい合って暗唱します。
みんなばっちり。
すごいです。

朝から子どもたちの元気な姿をみるのはうれしい限りです。

鬼北美術館に展示してありました。
６年１組の「テープカッター」です。

糸のこぎりを使って曲線を切ります。
子どもたちのデザインはとてもおもしろい。

タコに魚。
別に魚介類がテーマではありません。
たまたまです。

昨日と今日でさらに２８個持ってきていただきました。
皆様のご協力に驚きます。
そして、大変感謝しています。
現在、１４５個です。

あと２日間集めます。
お家にある方は協力をお願いします。

北館の２階です。
ちょうど朝の会の時間でした。

２組は歌を歌います。（写真上）
朝から元気な声が聞こえます。
３組はリコーダーです。（写真中、下）
前で吹いているのは係かな？日直かな？

朝の北館の１階です。
朝の会の前に朝読書です。
みんな静かに読みます。
６の１（写真上）、６の２（写真中）、３の３（写真下）

お家にまだ不要になった携帯電話があれば、今週末まで受け付けます。
お子さんを通じて、担任の先生に渡してください。

今日、１個増えました。
合計で１３０個です。

２年２組の算数です。
今日は九九の６の段を練習していました。
九九は２年生でぜひ覚えてほしいです。

一列ずつ子どもたちが６の段を暗唱します。
完璧に暗唱できる子もいれば、もうちょっと時間がかかる子がいます。
それぞれです。
でも手を抜いている子は一人もいません。

列が終わるたびに、周りから温かい拍手が起こっていました。
素敵ですね！

１年１組の国語です。
「くじらぐも」の音読発表会の練習を行っていました。

読む場面を班の人と分担して行います。
今日は各自で読む場面を音読したり、班の人が読むのを聞いたりしていました。
みんな一生懸命でしたよ。

６年１組の体育「走り高跳び」の授業です。

学習発表会の練習があったため、１０月の途中から体育館が使用できませんでした。
今日は久しぶりの体育館での体育です。
走り高跳びををガンガンにやっていました。