大切に育ててきたアサガオから、種を取りました。

支柱に巻き付いたつるをとるのはちょっと苦戦しましたが、次に入学してくる園児のみなさんにあげる分だけの種は、しっかり確保できたようです。

うれしいですね。

「どうぶつ園のじゅうい」というお話しを読み、考えたことをみんなで話し合っていきます。

読むとき、時間を表す言葉に気をつけて読み、自分が気付いたことや考えたことを発表したりグループで話し合ったりします。

どんなお話しで、みんなはどんなことに気がついたかな。

いただきます。

１０／３　今日の給食（６４６kcal）
○レーズンロールパン　牛乳
○トマトとまめのスープ
○やきソーセージ
○ブロッコリーのソテー

今日はレーズンロールパンでした。レーズンが好きかどうかによって、人気が分かれますね。トマトとまめのスープは、トマトベースのやさしい味のスープとたっぷりの鶏肉、シメジ、コーンとともに、青エンドウ豆、赤インゲン豆、大豆、ひよこ豆の四種類の豆をおいしくいただきました。また、焼きソーセージのプリッとした食感や、ブロッコリーのソテーのしっとりした食感を楽しみながら、おいしくいただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした

正しい自転車の乗り方を学びました。

お家でも、自転車の乗り方について話し合いましょう。

大放課から３・４時間目にかけて、たくさんの保護者の方々にご協力いただき、無事に自転車訓練を行うことができました。
ありがとうございました。

まず学年全体で、
　１ 道路の左側を走る
　２ 自転車の左から乗る
　３ ブレーキは左手からかける
　４ 左足を先につく
　５ 左側へ降りる
等のことを学んだあと、実際に自転車を使って訓練を行いました。

子どもたちは常滑警察署の署員の方や指導員の方、保護者の方々にたくさんのアドバイスをもらい、「横断歩道コース」「直線コース」「曲線コース」を順にめぐりながら安全な乗り方を学ぶことができました。

自転車に乗れるようになると活動範囲も広がると思いますが、
自分自身がけがをしないこと、相手にけがをさせないことを常に意識できるよう、
ご家庭でも声がけをお願いいたします。

商が２けた、３けたになる筆算の学習です。

７３０÷２４を筆算で計算すると・・・。

７３の中に２４は３つあるので、３がたち、引いて残りは１０。

１０の中に２４はないので、０がくるから、答えは３０、あまり１０。

という解き方もありますね。みなさんはどんな考え方で答えを出したかな。

通分の方法を学びました。

分母が違う分数を分母が同じ分数にするにはどうすればいいのか・・・。

分母を同じにすると、分数どうしの大きさも分かりますね。

納得できたかな？

５年生は大判の木製ボードを糸のこを使って切り抜きます。

作っているのは「くねくねパズル」、ジグソーパズルです。

この学習が６年生の図画工作で糸のこを使う時の基礎となっています。

アイデアいっぱいの作品ばかりです。

いとのこで切った木材に図柄を描き、釘で打ち付けて作品を作ります。

普段、子どもたちはきりやかなづちを使い慣れていません。

だからこそ、使う必要があります。

６年生は、テープカッターを自分のアイデアによる形にして、作っています。

応援席で、ひたすら旗をふった人。
演技に参加できなくとも、全体を鼓舞するかけ声を代表でかけた人。
手を泥だらけにしながら準備した人。
手に汗して、心から応援した人。

けっして目立たないけれど、あなたが主役。
ありがとう、あなたのおかげで、よい運動会になりました。

文字どおりの代表戦。選手決めにもドラマがありました。
常滑市でいちばん速い選手？

いいんだ、チームでなら、きっと何とかなる。
ほら日本代表も個々の力以上のタイムだったでしょ。
リレーはそれ故に奥が深い。みんなの一生懸命な姿はチームメイトの目に焼き付いた。

よくやった。

騎馬戦。
対抗戦と大将戦。赤白とも、練習の課題を克服して集団としての戦い方をマスターしています。右先鋒が勝負に出たが、そこが分かれ道。

勝負あった。その瞬間。天を仰ぐ大将。
その悔しさこそ皆で戦い抜いた証。責任感がある証。
そう、これまでの「努力のあかし」です。

麻袋。竹ぽっくり。桶への玉入れ。平均台。
障害を乗り越えて、ひたすら走ります。
自分を待つ人のために・・・。自分のチームのために・・・。

そんなとき、持てる力以上のものが出せる気がします。

約千人の競技です。
青空に浮かぶ大玉がまぶしく、すごいスピードで移動します。

皆が触れるように・・・考えました。
人が少ないところをどうカバーするか・・・考えました。

みんなでやるとなかなか作戦どおりにならないけれど、だから、おもしろい。

運動会の盛り上げ役。
勝負ではないのにも関わらず、子どもたちはその役割を見事に果たします。

相手にエールを送ります。身体全体からありったけの声で。
全員でソーランを披露します。その一生懸命さが心にしみます。

堂々とした誇らしげな表情が、凛としています。

各学級代表７名の勝負。唯一の学級対抗戦。
じゃんけんなので、運に左右されますが、クラスごとに作戦もあります。
協力していただいた長寿会、松寿会、ＰＴＡの皆様にも、本当に楽しんでいただきました。

子どもたちの一生懸命な姿は何物にも代えがたい。

本日、５年生初登場。
２年生のペースを練習でよくつかみ、優しくリードしています。
はやる気持ちを抑えながら、気遣う大人顔負けの心遣い。
そんな気持ちに応えようとする２年生の面々。

これぞペア学年の妙味。

ひたすらかごをめがけて・・・。投げる。
振付の一つ一つがのダンスが何ともかわいらしい。３回繰り返して、観客は大喜び。

さあ、勝負の行方や、いかに。
お子さんの説明で再び楽しむことができそうです。

求められているのは、スピードか、体重か。
男子は女子を、あるいは女子は男子の助っ人を耐えて待つ。
じりじりと引かれるときの焦燥感。
少しずつ思いどおりになるときの充足感。

そんな経験こそが、成長につながる・・・。