がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

がんばりました。

徒競走大会開催です。
元気に力の限り走りきりました。

　こちらは「こおりおに」と「ドロケイ」です。
みんなを集めてルール説明をしたり、作戦会議をしたりする姿が見られ、遊びの内容も少しずつ成長していると感じました。４年生のみなさん、いつもありがとう！

　今日の大放課に３・４年のペア遊びをしました。
天気が心配されていましたが、みんなのパワーで吹き飛ばしました！
　こちらは「だるまさんがころんだ」と「かぎつきドロケイ」です。

数の学習です。

「一・〜・十」「いち・〜・じゅう」

「一つ・〜・十」「ひとつ・〜・とお」

お家でも、数を数えられるかどうか、もういちど声に出して言ってくださいね。

教室では、みんなしっかりと声に出して言えることができました。花丸です。

「権利と義務」について考え、話し合いました。

「２２：００〜７：００まで大きな音を立てずに静かにしましょう」というルールがあるマンションで、ピアノを弾くことが趣味の「ピアノを弾く権利がある」と主張する住人と「静かに暮らす権利がある」と主張する隣人の間でトラブルになっている状態にあるとき、あなたが管理人だとしたら、どうしますか？

いろいろな意見が出ていました。
道徳は、自分の意見とは違う意見もあることをはっきりと認識することができる学びの時間でもありますね。

はっきりとした正解がない場合、お互いが歩み寄って納得するところで折り合うことが大切なのかな・・・。

はじめの運動として、体幹を鍛える動作を取り入れています。

アザラシの姿勢から体を真っ直ぐにのばした姿勢をとること。
横向きの状態で片腕で体を支え、反対の腕を天井にむけて真っ直ぐのばす姿勢をとること。
背中合わせになって腕を組み、押し合う力で立つこと。
などなど。

お家でもやってみましょう。

いただきます。

１０／５　今日の給食（６０４kcal）
○ごはん　牛乳
○ゆばいりしろみそしる
○レバーいりしろごまつくね
○あきのみかくごはんの具

今日は、「秋の味覚ごはんの具」でした。
具は、ぶた肉とにんじん、さやいんげん、しめじ、さつまいもです。
風味抜群で、まぜごはんにしておいしくいただきました。
レバー入り白ごまつくねは、レバーを感じさせない味付けでよかったです。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

割り算のせいしつをつかって計算問題を解きました。

「６０÷３０」や「６００÷３０」の「０」を消してから計算することを復習してから、問題を解きました。

学んだことを活用して問題を解いていくことは、日常生活の中でもさまざまな場面でみられることですね。

学びを生かしていきましょう。

ドッジボールやケイドロなど、みんな元気いっぱいに遊んでいます。

６年生とドッジボールをしている教育実習生の先生の姿もみられました。

若者エネルギーは、その年代の一つの特権ですね。