読書感想画の仕上げです。

遠近法を使ったり、水彩絵の具と油性ペンとパスを使って表現したりと豊かに描けています。

すてきです。

ボール運動で、プレルボールをしています。

プレルボールは西ドイツで考案されたスポーツで、高さ約４０ｃｍのロープで仕切られたコートに入った２チームの競技者が、互いにボールをバウンドさせて打ち合うハンドテニスの一種です。
ボールが大きいので誰でも簡単にでき、競技者の年齢や身体的条件に合わせて、のんびりしたゲームにも激しい運動にもなり、楽しく運動ができます。

いただきます。

いただきます。

１１／１９　今日の給食（６４２kcal）
○ごはん　牛乳
○かんとうに
○あかもくてりやきハンバーグ
○キャベツのゆかりまぶし

今日は関東煮でした。おでんかと思いましたが、おでんは「御田（おでん）」と書いて味噌田楽のことを表します。関東煮、根菜類たっぷりでおいしくいただきました。アカモク入りで地元愛のあるあかもくのてりやきハンバーグ、ソースも絶妙でした。キャベツのゆかりまぶしは、さっぱりとしたゆかりの味をかみしめながらいただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

九九の確認です。

プリントの問題、全部できたかな？
○つけして、どうでしたか。

校舎の南館と北館を結ぶ２階のわたり廊下に作品が展示されています。

今回、６年生のテープカッターが加わりました。

すてきな力作ばかりです。

１けたをかけるかけ算の筆算について学びました。

１つ２０円のあめを３つ買えば、６０円です。

どう考えて計算しますか。

「じどうしゃくらべ」を音読しました。

トラックやクレーン車など、いろいろな自動車の説明文をしっかり読むことができました。

読む練習、お家でもしましょうね。

２４日（土）に小学校秋季ソフトボール大会が行われます。

そこで、朝会でソフトボール部激励会を開催しました。

ソフトボール部員は「がんばるぞ！ おっー」と気合いをいれ、他の児童は「がんばってください」とエールをおくりました。

鬼崎北小は第２試合（１０：５０〜）、西浦南小と対戦します。
がんばってください！

１１／１６（金）に２年生が校外学習でＩＮＡＸライブミュージアム、赤レンガ倉庫、ミツカンミュージアムに行ってきました。
タイルやお酢など、地域のものづくりを学んだり、あたたかい日差しの中、芝生の上で楽しくお弁当を食べたりすることができました。
今日の学習を今後も生かしていきたいと思います。

　１・６年のペア遊びがありました。ドッジボールやどろけいをして遊びました。６年生が，１年生のことを考えてルールの工夫もしてくれたので，１年生は大変楽しく遊ぶことができました。
　１年生は，６年生のペアが大好きです。６年生に抱っこしてもらったり，手をつないでもらったりして，とてもうれしそうでした。

社会見学のまとめをしています。

新聞・パンフレット・カレンダー・飛び出す絵・ポスターとして、一つだったり組み合わせたりして、工夫を凝らし、相手に伝わるわかりやすいまとめをめざしています。

作成にあたり、国語や社会、図画工作の学習が生かされていますね。

いただきます。

いただきます。

１１／１６　今日の給食（６３３kcal）
○ごはん　牛乳
○マーボどうふ
○えびしゅうまい　小２こ
○だいずもやしソテー

今日はマーボどうふでした。ごはんが進む味付けです。ごはんを混ぜていただきました。また、モチッとした食感とエビの甘さを感じられるエビシュウマイ、大豆もやしと小松菜とハムがごま油で炒められたシャキシャキ感抜群の大豆もやしソテー、学校での本格中華をおいしくいただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

漢字の学習です。

文の中の絵カードを漢字に直してノートに書きました。

あした（やま）のむこうから（ひ）がのぼったら、さくらの（き）のそばの（た）んぼにきてね。
（かわ）をわたって、（はやし）をぬけて、とおくの（もり）までいこうね。

できたかな。

「命の大切さ」について考え、話し合いました。

自分自身の気持ちと親が自分を思ってくれる気持ち、親への気持ちを主人公と照らし合わせ、自分事として考えました。

主人公と自分の共通点はどんなところでしたか？
自分が大切にしていこうと思うことは何ですか？

道徳ノートに書き込みます。

「物語から広がる世界」、読書感想画に取り組んでいます。

物語は自分で選んであるので、下絵を描き始めています。

どんな場面を想像して描くのかな？

「Ｈｏｗ'ｓ ｔｈｅ ｗｅａｔｅｒ　？」

天気に関して、学習しました。

ＩＣＴを活用して発音したり、晴・雨・曇・雪とその日の遊びの組み合わせを考えたりと、楽しく学びました。

今日の天気は英語で言うと、何かな？