大放課、みんなが楽しめるように、ほっとできるように
地道な活動で支えてくれる人がいます。

　環境委員さんは一人一鉢の水やりとぽんちゃんのお家のお掃除を、
運動委員さんは縄跳び活動の審判やシール渡しを・・・。
　
　ありがとう。

ダイコン穫ったぞ〜！

ダイコンを抜きました。

やったー！

カタカナの練習です。

「し」と「つ」、「そ」と「ん」、

「シ」、「ツ」。「ソ」「ン」

正しく書けましたか？

いただきます。

１２／１２　今日の給食（６０５kcal）
○ごはん　牛乳
○たまごとじ
○むしはんぺん
○ひじきのいために
○あじつきかんそうどうふ

今日はたまごとじでした。たまごとじはたまごのやわらかさがほどよく、やさしい味でした。ひじきの炒め煮と蒸しはんぺんは飽きない素朴なおいしさでした。味付乾燥どうふはカリコリと、しっかり噛んでいただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

小数と分数の学習です。

小数を分数にしたり分数を小数にしたりと、やりかたを確認して問題を解きました。

教えたり教えてもらったり、やり方、納得して理解できたかな？。

４年３組の様子です。
みんなうれしそうです。
見本でもちをついている時、みんなで「ヨイショ」と声をかけます。
最後はおいしそうにいただきました！

４年２組の様子です。
ＪＡの女性部の皆さんが手伝ってくれました。
本当にありがたいことです。
地域の皆さんのおかげで、学校教育は支えられていることを、また実感しました。
おいしそうに食べていますね！

４年１組の様子です。
一人２回ずつつきました。本当はもっとたくさん経験させたいのですが、時間の関係で２回となりました。
でも子どもたちは貴重な体験にとてもうれしそうです。
「きねは思っていたより重たかったあ〜」という感想もありました。
みんなおいしそうに食べていますね！

６月に田植え、１０月に稲刈りを体験してきた４年生。今日はいよいよ餅つきです。
この日を楽しみにしてきました。
蒸した餅米がこなされてお餅になっていく様子を目を輝かせて見ていました。
「よいしょー！」と大きなかけ声をかけながら一人ずつ順番につく体験もしました。
つきたてのお餅はきなことあんこで頂きました。
やわらかくてとてもおいしかったです。

田植えから今日までたくさんの方のお世話になりました。
ありがとうございました。

「三年とうげ」のなかで、自分が一番印象に残ったところの説明文と絵を描きました。

場面は峠からの眺めやお見舞いに来ているところ等々、みんなそれぞれ。

完成めざしてがんばっています。

デザインについて学んでいます。

電子黒板で和紋の描き方をならい、実際に描きました。

上手に描けたかな。

英語の出前授業をしてくださった生徒のみなさんといっしょに給食を食べました。

高校生のみなさん、給食はいかがでしたか？

ん？、おいしいけどちょっと量が少なかった？。

常滑高校の生徒による英語の出前授業がありました。

カナダ・イタリア・ケニア・韓国・ラオス・スウェーデンの五カ国について、「国旗・あいさつ・名物料理・見どころ」が混ぜて配られた印刷カードを国別に正しく並べ、

国ごとに分けて配置されたブースを周り、その国の言葉であいさつしたりそれぞれが正しいかどうかを英語で質問したりしました。

印刷カードが正しく並べられ、英語でしっかり会話ができるとパスポートカードに証明シールが貼られます。

はじめは緊張気味でしたが徐々に笑顔も増え、外国巡り感覚で楽しく学ぶことができました。

常滑高校の生徒のみなさん、ありがとうございました。

　

いただきます。

１２／１１　今日の給食（６０５kcal）
○ごこくごはん　牛乳
○たこだんごじる
○みそぶた
○れんこんのきんぴら

今日は、米、麦、きびの五穀ご飯でした。たこだんご汁はタコがしっかり入った団子にえのきたけ、そしてツルッとした豆腐の食感を味わっていただきました。みそぶたはみその味がよく、ごはんが進みました。レンコンのきんぴらはこりこりとしたレンコンとゴボウをしっかりよく噛んでいただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

「みらいのえいせいとうきはどうなっているの」をテーマに、商品開発をしました。

「動物洗面台」や「自動手洗い洗面台」、「いつでもジュース販売機」や「ペットと遊べる豪華なお風呂」などなど、自由な発想から楽しい商品がたくさん開発されました。

未来での実用化、あるかもしれませんね。

書き上げた説明文を隣どうしで交換して推敲しています。

漢字の間違いや長すぎる文になっていないかどうか、確認です。

聞き手に内容がよりしっかり伝わる説明文になりますね。完成も間近です。