書き上げた説明文を隣どうしで交換して推敲しています。

漢字の間違いや長すぎる文になっていないかどうか、確認です。

聞き手に内容がよりしっかり伝わる説明文になりますね。完成も間近です。

ピアノの音を聴き、決められた音のときにだけポーズをとります。

２音や３音のときもあるので集中して聴いています。

楽しくしっかり学んでいます。

長なわ飛び、八の字です。

五分間に何回とべるか、がんばっています。

日にちの漢字の読みです。

一日、三日、八日、十日、二十日、などなど。

ばっちりですか？。

毎月の終わりは晦日ですが、今月の１２月末は大晦日。

♪ もういくつねると お正月 ♪　ですね。

本日１１日火曜日から１４日金曜日まで、朝の登校時間に児童生活委員会主催のあいさつ運動が行われます。

今朝も南門や中庭であいさつ運動が行われ、気持ちのよいあいさつが交わされました。

あいさつをしっかりすることができた子には１日１枚のシールが渡され、４日間の期間内に３枚以上シールを集めると月曜日に名刺サイズの賞状をもらうことができます。

・あいさつをして気持ちのよい一日をスタートさせる。
・あいさつを通して進んであいさつをすることの喜びを感じる。
・「三つのあ」の一環として「あいさつ」に対する関心や意欲を高める。

を目的に行われるあいさつ運動です。意識してしっかりやっていきましょう。

すてきな作品ばかりです。

ろうかには、人権週間にあたり作成した掲示物もあります。

粘土を使い、丸めたりのばしたり、模様を描いたりして思い思いの形を作りました。

中庭の落ち葉を掃き集めました。

イチョウの木には、北側の下の方にあと少しの葉がついています。

このところの寒さで、今週末には全て散ってしまいそうです。

幸せを運ぶカード、ハッピーカードをつくっています。

切ったり貼ったり、ポップにしたりと、
できあがりはどんなハッピーがみられるかな。

楽しみです。

とんで、
とんで、
さらにとんで。

なわとび板を使って技の練習をしています。

みんながんばっています。

板は使う人の行列ができるほどの人気ぶりです。

いただきます。

１２／１０　今日の給食（６１４kcal）
○ごはん　牛乳
○ちくぜんに
○こめこのコロッケ
○はくさいのこんぶまぶし

今日はちくぜんにでした。がめ煮（博多弁の「がめくり込む」（「寄せ集める」）からきているのだとか）とも呼ばれますが、根菜類たっぷりでおいしくいただきました。衣がカリッと揚がった米粉のコロッケや昆布の塩っけがほどよい味を出しているはくさいの昆布まぶしもしっかり味わっていただきました。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

１けたをかけるかけ算の筆算のテストです。

（２けた）×（１けた）の筆算のしかた、
そして、
（３けた）×（１けた）の筆算の計算、できたかな。

偉人の伝記を読み、その人の生き様についてまとめます。

集中して読書しています。

読んだ感想や自分の考え、どんなことが思い浮かんできたかな。

テスト直しをしています。

もう一度しっかり考えて、答えを出しました。

あっているかなぁ。

四角形や三角形の色紙を並べ、長方形や正方形、直角三角形をつくります。

あれとこれを組み合わせると・・、できた！

水溶液と金属についての学習です。

塩酸に金属（アルミニウム）を入れると・・・。

どうなった？。

北風強く、伊勢湾は白波だっています。

来週は最低気温が５度を下回る日が多くあると予報されています。

インフルエンザも流行に入りました。

体調に気を配り、来週も元気に登校しましょう。

３学級集まり、みんなで人権について考えました。

人権って何だろう。この場面ではどんな権利が奪われるのかなあ・・・。等々。

できることからやり、みんなが幸せに、笑顔で暮らせるこれからをめざしていきましょう。