今日は、６年１組の７人が応接室にやってきました。

今日のメニューは、カレーライス、のりスパサラダ、みかん…。

校長先生との特別な給食、どうでしたか？

とても分かりやすいおじいちゃんの説明で
プラネタリウムを楽しむことができました。

今日の夜
西の空には，とても光る黄色い木星が見えるそうですよ！！

今日は，４年２組が空の科学館に行ってきました。

プラネタリウムまでの時間を，科学館の中で体験活動をしながら過ごしました。

・冬の星で代表的なオリオン座の絵が描かれたボルタリング
・宇宙ロケットを用いた勝手に回る椅子
・宇宙空間をイメージした斜めの部屋　　など

理科に関わるたくさんの経験ができました。

図工で「ごちそうパーティーはじめよう」の学習をしました。
紙粘土で自分が作りたいごちそうを考えました。
紙粘土の色を混ぜて作りたい色にすることに苦戦していましたが、「もう少し黄色を足したらできそう！」など、考えながら作ることができました。
とっても楽しそうで、おいしそうなごちそうができました！

プラネタリウムは，とても美しかったですね。

明日は，４年２組が行きます。
お楽しみに〜！！！！！

本日，半田市にある空の科学館に４年１組がいきました。

４年生は１年間を通して，「空」のことについて学習してきました。

夏の大三角や冬の大三角など，代表的な星についてはバッチリです！！

科学館に入り，空について学ぶ展示物で学びを深めました。

寒さに負けず、元気いっぱいに遊んでいました！

外は風が強く吹き、とっても寒い昼放課…

２年生は、みんなでおにごっこするために運動場に集まっていました。

寒さに負けない、この元気な笑顔(^o^)　いいですね！

なかよし教室の前にある学年園で、先生と４年生２人が、草取りをしていました。

「手伝うよ…」と、自分たちから草取りのお手伝いをしてくれていたそうです。

自然にこのようなやさしい行動ができる４年生に感激！

４年生の掃除の様子です。

階段、体育館前トイレ、理科室の水道下の床磨き…。

みんながんばっていました！

２／２６より、給食の時間、グループごとに応接室で校長先生と会食をしています。
今日は６年２組の６人がやってきました。

普段しゃべる機会があまりない校長先生とお話をすることや、慣れない応接室に緊張している様子でしたが、徐々に緊張もほぐれてきて、将来の夢や、中学校で入りたい部活について話していました。
　
小学校の思い出がまたひとつ増えましたね。

卒業間近の６年生…。「校長先生と一緒に会食」が始まりました。

今日は６年１組の５人が応接室に給食を持ってきて、校長先生と食べていました。　　　　　　　　　　　　　　　

「少人数」と「校長先生」という場に、緊張している（？）ように見えました。

「中学校になったらどんな部活に入りたい？」などの話題になったようです。

最後に、校長先生からしおりのプレゼントが手渡されました。
いい思い出になりましたね。

今日の給食　２／２６

○ごはん　牛乳
○にくじゃが
○さばのぎんがみやき
○はくさいのこんぶあえ

今日は、ご飯のすすむおかずばかりでした。

にんじんやさやいんげん、こんにゃくも入った肉じゃがや、甘い味噌がおいしいさばの銀紙焼き、白菜、きゅうりの食感と昆布の塩気がおいしい和え物。

今日もごちそうさまでした！

４年生は、立方体の箱を方眼紙で作っていました。

展開図を自分で書いて組み立てると、面や辺のつながりや重なりがつかめてきますね。

２年生での学校生活を振り返って、心に残っている思い出を作文に書きました。

１年生を招待し発表する計画を立て、これまで練習してきました。

どんな順序で話したら伝わるのか
話す時の声の大きさや速さはどれくらいがいいのか

がんばって練習した成果をしっかり発揮することができました。
とても立派でした！

１年生が、一生懸命聞いてくれていて嬉しかったね。

今日は６年１組ががんばってくれました。

よく見たら、昭和４４年４月１日に備品として入った机でした。

５０年以上、ここにあった机…。

今年の６年生が一生懸命きれいにしたので、これからも大切に使ってくださいね。

今日の給食 ２／２２

○ごはん　牛乳
○かきたまじる
○おろしハンバーグ
○こふきいも

今日はかき玉汁が出ました。豆腐、にんじん、ねぎ、えのきだけ、かまぼこ…とたくさんの具が入ってボリューム満点。
おろしハンバーグは、トマトやニンニク、ショウガの風味が効いた子どもたちの好きな味つけで、おいしかったです。
　
今日もごちそうさまでした。

みんなで「kahoot!（カフート）」を行っていました

これまで勉強してきた「じしゃく」についての学習クイズです。

ゲームモードでスタート！

チーム対抗で盛り上がっていました。

写真は、みんなが笑顔になる時と、悲しい気持ちになる時について考えているところです。

その後、先生が間違った計算を黒板に書きました。(道徳の本に出てくるいちろうさんはカタカナの書き間違いをしました。）

「まちがってる」「え〜できないの」

「こういう声を聞くと、間違ってしまった人はどんな気持ちになるだろう？」

という先生の問いから、相手が傷つく言葉、反対に相手を傷つけない言葉について考えることができました。

日常でも起こりそうなことなので、子どもたちは自分ごととして考えられたと思います。

みんなが笑顔になる言葉を考えられたかな？

新しい通学班での試験登校は３月１日からです。
北汐見の人たちは、通学路も変更しますね。

班長さんは、みんなのお手本となって、交通安全、安全マナーをしっかりみんなに伝えられるようがんばりましょう！

６年生は新班長さんに、しっかり班長さんの心得を伝えてください。