新館の西に教室も増え、どこにどの教室があるのかが分かりにくくなりました。
そこで校務の竹内先生が案内図を作り、廊下に貼ってくれました。

公開日の時に役立ったでしょうか？
少しは分かりやすくなったでしょうか？

３年生はスポーツテストの練習を行いました。
練習した種目は５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びです。
本番は９日（月）です。

計測の仕方を分かっていないと正確な記録が測れません。
本番ではベストの記録が出るといいですね。

しかし天気が心配です。

４年生は社会で等高線を習います。
線の間隔が狭いと高さが急で、間隔が広いとゆるやかです。
等高線の意味を知っていると地図の見方が広がります。

２組では等高線について勉強した後、作業帳を使ってきれいに色を塗りました。

３年１組が理科の授業でホウセンカとひまわりの種を植えました。
担任の先生から植え方を聞いて、一人一人がポットに植えました。

大きく育つといいですね。
夏にはヒマワリは３年生の背より大きくなるでしょう。

たくさんのおじいちゃんやお父さんが会場を準備しています。
たくさんのおばあちゃんやお母さんが、餅を作ったり団子を用意しています。
消防団の人たちは安全に配慮してくれます。

地域の人たちみんなが子どもたちのことを知っています。
その中で子どもたちは活動しています。

子どもたちは地域の中で育てられているんだなあ〜。

天気がとても心配でしたが、予定どおり４日に行われました。
よかったです。

校長も餅をつきました。
中学生もお手伝いをしていました。
蒲池区の子どもたちは神輿を引きました。
お囃子も行いました。

「震度５強の地震が発生し、津波警報が発令された」という想定で実施しました。

自分の命は自分で守るために、鬼北保育園までみんな必死に走りました。
１年生もよくがんばりました。
こんな事は起きて欲しくはないが備えは必要です。

最後は体力と気力が必要になります。
引渡へのご協力ありがとうございました。

気付いたでしょうか？
４月２９日の中日新聞に義援金の報告が掲載されました。

気付いた人は普段から新聞をよく読んでいる人ですね。

テイモシー先生もお家の方が来てくれるので張り切っていました。
でもいつもよりちょっと静かかな？

修学旅行の計画書作りはいよいよ大詰めです。

話し合いも見られていると最初は緊張。
でもすぐにいつもと同じでできました。

自分で考えた設計図どおりにビー玉の通り道はできるかな？
見られながらの図工はいつもより慎重になります。

もうすぐ体力テストです。
今日は立ち幅跳びの練習をしました。

自分で調べることは大切です。
辞書を引くのが速い人はきっと家でも使っているのでしょうか。

トントントン、かなづちとくぎで木をくっつけます。
使い慣れている人と慣れていない人は今までの経験の差でしょうか。

先生が一人一人○付けをします。
子どもたちはうれしそう。

みんなの前で発表します。
ちょっぴり緊張です。

感想を子どもたちの前で発表してくれたお父さん、お母さん。
ご協力ありがとうございました。

元気に手挙げ。
元気に音読。

１年生はたくさんのお家の人が来て、今日も元気です。

以前は名札は登下校中もつけていました。
しかし、不審者等の問題もあり、名札は学校に来てからつけます。（１年生はもう少ししてから）

教室では様々な方法で名札を保管しています。
きれいに並べてあると、翌朝気持ちよくつけることができますね。

今日は雨で運動場が使えません。
図書館では多くの子どもが本を読んでいました。
図書委員の人もいつもより忙しそうです。

たくさん、たくさん本を読んで欲しいです。
自分の世界を広げて欲しいです。

国語「なまえつけてよ」では互いの感想を伝え合います。
２組ではまず自分の感想をノートに書きました。
次に友達同士で感想を伝え合いました。

「あっ、こんな事を思ったんだ。」
自分では気付かなかったことを、友達は気付いています。
友達の感想が自分の考えを深める参考になります。

国語「ふきのとう」では音読にしっかり取り組みます。
２組ではクラスを２グループに分けて音読の練習しました。

一人一人の読むところを決め、順番に読みます。
教科書をしっかり見て、友達の読む声を聞いていないと止まってしまいます。
集中力が必要です。

ご家庭でも音読を聞いてあげてください。

今日は朝から雨です。
子どもたちは長靴をはいてきます。

靴箱に入らない長靴は上にのせます。
よく見ると、きれいに向きがそろえてあります。
見事です！

３年生が歯科検診の順番待ちをしています。
廊下の隅に一列で、静かに待っています。
声が一言も聞こえてきません。

すごいなあ〜。