スライドで全体の説明を聞きました。その後２グループに分かれて，石膏の型づくりを主に機械で行っているところと，手作業で行っているところを見学させていただきました。

　社会科の学習として，リクシル榎戸工場に見学に行きました。
50年前から現在にかけて開発されてきたトイレを見ていくと，リクシルで働く人たちが「よりきれいで より使いやすく より少ない水で流せるトイレ」を作るために，たくさんの工夫をしてきたことが分かりました。

　ほかにもキラキラとした飾りが付けられた銀のトイレや，汚れが落ちやすい工夫をしてある陶器も見せてもらいました。
子どもたちは興味津々で説明を聞いていました。

グループのみんなで助け合って衣装を作りました。ビニール袋を切るのはなかなか難しかったようです。でも頑張って作りました。本番をお楽しみに。

かわいいアシカと大迫力のイルカショーを見ました。
触れられそうな距離まで近づいてくれるアシカに，興味津々な子どもたち。
大ジャンプをしたイルカに水をかけられて，大興奮な子どもたち。
そしてイルカショーに参加して大活躍をした，教頭先生の様子です。

総合的な学習の時間で決めたテーマについて学習するため，南知多ビーチランドへ行ってきました。
バックヤード見学にウミガメ講座，テーマごとに分かれての調べ学習など，たくさんのことを学習できた社会見学でした。
実際に目の前で動いている海の生き物を見たり触ったりしたことで，子どもたちはたくさんの発見をしていました。

大水槽を上から見たり，ウミガメの赤ちゃんを触らせてもらったり，生き物たちの食べ物である魚が保存されている冷凍庫に入ったり。
普段できない貴重な体験をさせてもらいました。

社会科の「店で働く人びとの仕事」でスーパーヤマナカを見学させていただきました。同じ品でもたくさんの種類があることにびっくりした子どもたちでした。ふだんは見ることのできないバックヤードでは，大きな冷凍庫や冷蔵庫，魚などをパックづめしているところも見せていただき大変勉強になりました。

３年生のテーマは「魚を食べよう」でした。
栄養教諭の先生にお越しいただき，魚に親しむ授業を受けました。
「魚がおいしそう」「魚の種類をたくさん知れた」という感想が出てきました。
苦手な子が多い魚ですが、栄養があることを理解し、少しでも身近に感じてくれたらと思っています。

ほかけ車を組み立てて遊びました。息を吹きかけて車を進めたり，ゴムの力を利用して車を進めたりして遊びました。みんな大はしゃぎ。そして最後には，下じきであおいで進めるレースをしました。

金曜日，天気が回復してきたので，５・６時間目に鬼崎海岸へ行って自分のテーマの活動をしました。海辺で貝殻やシーグラスなどを探す子や，波よけのすき間で小さな生き物を探す子，海の絵を描く子など本当にいろいろな活動を行いました。今週は，それぞれ一回目の活動のまとめを行います。

４年生が計画してくれた，ドッジボールやおにごっこをして楽しみました。
学年は１つしか違わないのですが，３年生は４年生と遊べることを喜び，４年生にあこがれているようです。
４年生からたくさんのことを学んでもらいたいと思っています。
今後もペア遊びが予定されています。

栄養教諭の宇佐美先生が来てくださって「魚を食べよう」の勉強をしました。グループに分かれて，模型の魚釣りをしました。みんなとても楽しそうに学習をすることができました。途中には校長先生も見学にみえました。

社会科の学習で，二回目の校区たんけんに行きました。
蒲池コースと西ノ口コース。
前回とはコースを変えて，たんけんしました。

蒲池と西ノ口，同じところはあるかな？違うところはあるかな？
前にたんけんした子たちが，見つけられなかった建物を発見したいな。

前回より，さらに意欲的に参加した子が多く，嬉しい限りです。
次回の社会でまとめをします。

社会の学習で校区探検に行きました。
西之口コースと蒲池コースに分かれて，町の様子を観察しました。
家や商店を見つけると，白地図に記録し，まとめました。
交通に気を付けて探検することができました。
地域の人にあいさつができた子もいました。

パート２では，コースを交代して探検します。

３年生から始まる，総合的な学習です。
鬼北小の身近にある「海」をテーマに，１年間学習していきます。

今日は，３クラス合同で鬼崎海岸へ出かけました。

鬼崎海岸では，どんな活動ができるかな？
・貝殻やシーグラスを探す
・ヤドカリを捕まえる
・海の絵を描く　などなど……
今日の活動を基に，次回は各自の調べ学習のテーマを決めます。
楽しみです。