５年１組では、特別非常勤講師の山下さんをお迎えして行う、来週の発表会に向けて準備をしていました。

先生に聞いてもらったり、友だち同士で発表し合ったりして、より伝わりやすい発表を目指してがんばっていました。

５年生は、先週からさいほうの活動が始まっています。

針の取り扱い方や「玉結び」「玉どめ」…なかなか苦戦していた子ども達でしたが、本日は心強いボランティアさんが来てくださいました。

今日は、直線に合わせて「縫う」活動。
ボランティアの皆様が丁寧にサポートしてくださったおかげで、上手にできました。

ありがとうございました！

５年１組では「台風に備えて」の学習をしていました。
台風の動きに着目し、それと天気の変化とを関係づけて、天気の変化、特徴を調べる活動です。

学習を生かして、今後、台風が発生したときに、天気図を見て台風の動きを予想するなど、気象状況に注目してみるといいですね。

５年生は、栄養教諭の先生による食に関する授業がありました。

バランスよい朝ご飯の献立について考えました。

５年生は、さいほうの活動が始まりました。

始めに、針の取り扱い方や、授業の始まる前に数を数えることなどを確認しました。

写真は、「糸は片腕分くらい出すよ」という先生の指示のもと、適切な糸の長さを測っている様子です。

「玉結び」と「玉どめ」を覚えたら、いろいろな縫い方をマスターしていきます。

がんばろう！

５年２組は「和語・漢語・外来語」を学習していました。

和語・漢語・外来語、それぞれの意味や、同じ意味の和語と漢語を考えたりする活動です。

それぞれの言葉が、どのような場面で使われていることが多いかな。

５年２組は顕微鏡を使って、メダカの卵を観察しています。

「卵の中に目が…！」

いくつかの班が「これ、見て〜」と声をかけてくれました。

飼っているメダカの卵の変化を、みんなで確認できて、とても嬉しそうでした。

５年１組が、青空の下、リレーの学習をしていました。

バトンの持ち方、バトンの受け取り方…など、パスの練習をチームで協力し合いながら行い、タイム更新できるよう，がんばっています。

ある量を「１」としたときの大きさの表し方を勉強していました。

５年２組では、ＡＬＴのジェームズ先生とEnglis　bingoをしていました。

好きな「月」をビンゴのように、縦三つ、横三つ、計九つ、各自プリントに書き込んだものを見ながら、ジェームズ先生に「When is your birthday?」と聞きます。

ジェームズ先生が答えてくれた「月」が、自分の書いた九つの中にあれば「やったー！」
となり、しるしをつけることができます。

こうしてゲームで楽しみながら英語に親しみ、互いに、尋ねたり、聞いたりというコミュニケーションの力もつけていけたらと思います。