本日の３時限目に、１の２で数学の公開授業が行われました。単元は「正の数・負の数の利用」で、博物館の入場者数の平均の求め方を、グループで探究する内容でした。４人班で学び合ったり、机をコの字型にして発表したりしていました。男女を問わず、真剣にかつ活発に話し合う姿は、とても素晴らしいものでした。