昨日から明日までの３日間にわたり第１回教育相談を実施しています。

　これは、生徒が事前に記入したアンケート内容も参考にしながら、担任教師と１対１で１０分ほどの時間にわたり話をする活動です。生徒は始めは緊張気味ですが、悩み事を教師が把握できたり、教師と生徒が互いの理解を深めたり、以降の相談活動をし易くしたりするなどの効果があります。各担任教師は、話しやすい雰囲気づくりに気を遣いながら相談を進めています。

　相談専門のスクールカウンセラーの先生に話を聞いてもらいたいときには、決まった相談日に申し込みをして相談することも可能です。

　また、この３日間には保健室で健康相談を実施しています。こちらは、養護教諭が保健調査票で気になる記入のあった生徒に限定して、相談をすることで健康状態を理解して今後の保健指導に役立てていきます。。

　中間テストの最後の教科が終了して、３時間目に緊急体制訓練を行いました。

　生徒に危害を加えようとする者２名が、学校へ侵入したことを想定しての訓練です。校内のインターホン、放送設備、トランシーバーの通信方法を使い、あらかじめ分担しておいた役割を各職員が演じて、体制の問題点を探ります。

　発見から短時間で不審者役を現場対応役の職員たちが追い詰め、しばらくして警察官役の職員が２人を逮捕して連行していきました。生徒たちは、教室への不審者の侵入を防ぐため、窓を閉めカギをかけ、机でバリケードを築きました。その間、情報伝達や生徒の安全確認報告など校内を情報が行き来しました。

　反省点を改善してよりよい体制を整備していきます。

　５月２１日が近づいてきました。世紀の天体ショウをぜひ見てほしいとの思いで、理科教師を中心に準備を進めています。
　今日の昼の放送は、金環日食に関するお話でした。
　内容は、
　１　金環日食の解説
　２　日食の見方（日食グラスの利用）
　３　交通安全について（登校時が日食と重なるため）
　４　観察会の案内（当日７時から南館校舎前で）　　　　でした。

　東西の昇降口には、金環日食に関する解説や注意事項が掲示されています。てるてる坊主もあります。週間予報では、曇り。効果を期待したいです。

下のＵＲＬは国立天文台の金環日食のページです。参考にしてください。

http://naojcamp.mtk.nao.ac.jp/phenomena/20120521/