１０月２８日（金）
○金曜日の時間割授業です
○朝昼の寒暖の差が大きくなりました。合唱練習も佳境に入ってきました。手洗い・うがいをこまめに行いましょう。

今日は，２年生のリハーサルがありました。どちらのクラスも甲乙つけがたい状況です。ここからの練習で，本番の優劣が決まるんでしょうね。
学年合唱は，とても良かったです。いい表情の生徒をＵＰできないのが申し訳ないです。思わず，カメラをズームにしてたくさん撮ってしまいました。本番もみんながビックリする歌声を期待しています。

Ａ組の体育です。ジグザグに走ったり，ドリブルしたり…。くねくねと速い動きはバランス力も必要です。そして，楽しい動きでもありますよね。

１年の家庭科は食品添加物についてです。「もうアイスクリームは食べない」「食べ過ぎると危険なんじゃない」いろいろと意見が交わされていました。

Where　と聞かれたら，前置詞で何を使うか分からないと場所をいい表せませんよね。分かりやすい図だなと思い，写真を撮ってしまいました。

初めての文化祭。合唱コンクール。

議員が司会をして、いよいよ順番決め。コンクールでは順番も大切。みんなどきどき。

室長が前に出て、勝ち抜きじゃんけんで決めるようです。

「ジャンケン……」

結果は、１組、３組、２組の順になりました。

大きな口で、元気いっぱい、一生懸命歌う姿。是非、ご覧ください。

リハーサルのあと，３年の学年合唱です。クラスが中心のため，まだまだ学年合唱はこれからという感じです。下の写真は33組の歌った回数です。１曲７分はかかります。７×20で140分は歌っています。と思いきや，実は何回歌ったか分からんくなっているとのこと。11月2日に３年生の歌声に下級生がビックリする姿が楽しみです。

今日の６時間目は，３年生のリハーサルがありました。あと，１週間でどんな歌声になっていくか楽しみです。そして，ここからが正念場ですね。

シカの「落ち穂拾い」の導入の時間です。この授業の目標は，・正しく読めるようにする　・意味の分からない語句をなくす　・「事実」と「筆者の考え」を区別する　です。一生懸命読み込んでいます。また，”辞書引き学習法”で調べたところに付箋を貼っています。語彙数が多いにこしたことはないですから。

３年生の体育は，ハンドボールです。パスした後にどこに動くか，頭では分かっても体が動くかです。部活を終えて３か月近く経ちますもんね。

１年生の美術の仮面ができあがってきました。

以前紹介したトリックアート的な作品です。上下逆さまでも仮面となるか試してもらいました。

今年の紅葉はまだまだですが，落ち葉は例年と同様なのかな。今朝，用務員さんが落ち葉の掃除をしていました。思わず，焼き芋が，浮かんでしまいました。食欲の秋ですね。

今日は，寒い朝。さすがに全員が冬服かなと思いきや…。
まだまだ白（夏服）の生徒がいました。

今朝の３年生は，SKD。自分の身なり等を見つめようという時間。職員の打合せ後に写真を撮りに行ったんですが，既に終わっていました。さすが３年生。教室で静かに本を読んだり勉強していたりしていました。

今年の文化祭は11月。日程的にゆとりがあると思っていましたが，「もう10月も終わり。来週，文化祭じゃん。時間ないよね」と昨夜の職員室の会話。今朝は，1，2年生は学年合唱の練習です。

今日の講話は、本の内容から。
「鏡の法則」野口嘉則著。

鏡の前の自分を見て、髪が乱れていたらどうしますか？
鏡に映った自分に手を出すことはしないはず。
鏡の前に立った自分自身の髪を整えるはず。
現実の悩みは自分の鏡。
まず自分が変わることが大切。

人生で起こる全てのことは、あなたにとって「必要」で、起きるべくして「必然」的に起こったこと。そして、起こったことは、よいことも悪いことも「ベスト」なこと。
自分で解決できないことは起こらない。

少し、気持ちが楽になりませんか？
みんなの心に残る言葉になってほしい。

先週の金曜日，用務員さんが発芽した植物をポットに植え替えていました。今度はパンジーの芽です。水をやっているポットがパンジーです。

十字架(クルス)の島の歌詞の確認です。みんながどんな思いを込めて歌詞を発するのか。合唱を聴いていると，どんな思いで歌っているのか不思議と伝わってくるんですよね。目指してください。100回を。

来週の水曜日は，合唱コンクール。３年にとっては，クラスのみんなで作る最後の行事。最優秀賞をとりたいのは，誰もが同じ。でも，これって表面的なことですよね。その過程が大切。合唱練習から得られる価値観をクラスのみんなで確認し合い認め合う授業でした。