２時間目の途中に薄日が差してきました。生徒会担当の先生がグランドの確認です。
２時間目の授業が終わると，放送が。３，４時間目は，応援のリハーサル。
やはり，山のガスのかかり具合は当たっている。
と思いきや，３時間目が始まったら，えっ？！
何組まで，リハーサルができるかやきもきです。

赤組のリハーサル。
はじめの立ち位置の確認後，すぐに動き出す。
全力でダッシュ。そして演舞。ダッシュでもとの位置へ。そして，確認。

黄組のリハーサル。
黄組も立ち位置の確認。そしてダッシュ。力強い演舞。そして，確認を。

青組のリハーサル。
青組は，１部の時，２部の時 …と，それぞれの部ごとの立ち位置の確認を念入りに行っていました。そして演舞。４分を超えてしまう。４分以内に収めることがルール。残り時間からして，あと１回しか通せない。最後にかける。演技を終え，時間が気になる。「やったー，４分を切った」
山にガスがかかっていましたが，午前中に３組ともリハーサルが無事できました。

応援のリハーサル中です。
多くの先生が，応援につっききりの中，明日の準備のために動き出す教員も。
縁の下の力持ちがいてこそ，行事が成り立ちます。

運動場でリハーサルできるのは１組（ひとくみ）だけ。残り２組（ふたくみ）は体育館でそれぞれの確認。そして，初めての太鼓の音での練習。
体育館に入る瞬間がいいんです。熱気で「むわっ」てくるんです。画像や言葉では言い表せませんが …。

応援のリハーサル後の３年生の給食の準備です。
団結後の食事っていいですよね。

給食準備中にクラス旗の制作も。黄組は完成していますが，赤，青組はまだまだ。
時間に追われながらもこだわりが…。

昼放課，３年生の応援団が２年生にこれまでの感謝と明日のための話を。
赤組は，円陣を。黄組は，気になっていたところを再確認を。

３年生が２年生に話している間，１年生は，最後の練習です。
黄組の教室から，外が見え，明日が体育祭だなと実感する一コマでした。

９月２３日（金）
○１時間目は火曜日の５時間目，２時間目は火曜日の６時間目の授業です
○３・４時間目は，応援合戦のリハーサルです。赤組→黄組→青組の順で行います
○５時間目は，体育祭会場準備をします
○６時間目は，応援の最終確認をして，生徒会リハーサル以外の生徒は１６：００に下校　します。午後の部活動はありません。
◎応援団員の熱い思いを意気に感じて，お家でも応援練習をしましょう！

「これ，おいしい」という声。思わずパシャ。確かに，おいしそう。ご飯がすすみそうです。
こちらは，秋の味覚満載。葡萄大好きな人にはたまりませんね。
給食と違って準備片付けが，ない分ゆったりとした時間になったことでしょう。
保護者の方，土曜日，来週の火曜日とまたよろしくお願いします。

台風の関係で，今日はお弁当。いろいろなお弁当がありとっても楽しみな日です。保護者の方，ありがとうございました。
クラス旗を黒板に貼り，団結した雰囲気。「あれっ，先生は？」生徒に紛れて和気藹々と食べていました。
今日は水曜日。カウンセラーさんも教室で一緒にお弁当タイムでした。

技術の授業は，先週までプログラミング。一転して，本日は，栽培です。みんな目をキラキラさせて，種まきです。収穫後は，調理実習ということで家庭科です。家庭科の先生に「お餅ついて，雑煮ですか？」と聞いたら，「それはしません」とのこと。残念です。品野台小に餅つきのセットもあるんだけど…。

縄跳びの代わりにフラフープです。器用に跳びこなしていました。
Ａ組の全員全脚は，男子がスムーズに。女子は，なかなか足が合わせられず苦戦中。
授業の終わりには，歩けるように。次は走ることが目標かな？

今日のパズルはこれ。頑張った人に声を掛けると，「ピクロスみたいに解いたよ」とのこと。10分前に２年の先生も同じコメントでした。
写真の生徒は「６は全部通るから，塗る。すると，１の所は，残りはダメだから×…」と解いたんでしょうね。
「どこに目をつけるか」世の中に出る前に身につけて欲しいことの１つですね。

台風一過とならず，スッキリしない天気です。
ご家庭などで，台風の被害はなかったでしょうか？
本校は，体育館の雨漏りがひどく，今朝も水取を。
生徒が運動するには影響がなさそうなのが幸いです。

９月２１日（水）
○お弁当の日なので，部活動の朝練習はありません
○午前中は水曜日の時間割です
○午後は，晴れて運動場が使用できる場合は，５時間目体育祭全体練習，６時間目は応　　援練習を行います
○雨天または，晴れても運動場が使用できない場合は，火曜日の５時間目，６時間目の授　業を行います。かなりの降雨なので，念のため，火曜日の５・６時間目の授業の用意を　持ってきてください
◎川の増水，倒木などに十分注意して登校してください。危険な場所には近づかないよう　にしましょう

３年の家庭科です。11月29日,30日と12月6日に保育実習があります。そのときに園児と一緒に遊ぶ道具のパペット作りです。「この細かなとこどうやって切った？」「腕が入るかな？」まずは型紙の切り抜き。どんな作品になるかな？　
園児と遊んでいる姿が楽しみです。

４限は，応援練習に。
青組は，まだまだ個人練習。
黄組は，入場してきたときの見栄えの良さの追究。
赤組は，フィナーレ部分の徹底を。
それぞれいかにかっこいい演舞になるか…。ここからが本当の勝負。