最新更新日:2017/12/13
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資源(古紙・アルミ缶・牛乳パック)回収,随時おこなっています 体育館前が資源回収場です

人は宝

今日から1年生は正式入部。大所帯になった部活は,今までの練習のようには,いかないかもしれませんが,3学年協力して,部の目標に向かって頑張ってください。
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中部活

中部活の様子です。美術窯業部は,土練機から大量の粘土。どんな作品ができるかな?音楽部は澄んだ音色が響いていました。
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外部活

外部活の様子です。1年生が増えたことと張り切っている上級生で活気がありました。
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QUアンケート

1,2年生は6時間目にQU。授業が始まってちょうど1月。学校や学級に慣れたところで学校生活に関するアンケートです。
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カタカナ用語

巷にはカタカナ用語が溢れています。「リスペクトって何?」「尊敬」。「ダイバーシティーは?」「ん〜と,潜水の町」なるほど,なるほど。
答えの「多様性」が発表されたときに,「日本語でよくない?」というつぶやき。その通り,と思ってしまいました。
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校外学習の準備

1年生は1週間後にリトルワールドへ。
園内の何を見て学ぶかを学習班で相談していました。
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当たり前 1

テスト最終日。消しカスを集めている人が何人かいました。そして,テスト終了後,ゴミ箱に捨てに行っていたんです。周りに気を遣える事が既に身についています。当たり前なんでしょうね。
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当たり前 2

職員室にいたら,トンボがけの音。木曜日にPTA役員総会があったため,運動場が駐車場に。当然,轍のできあがり。週末は雨の予想。そして晴れてくる。轍が固まって,運動場でケガをする可能性が大きくなります。そこまで読んで,行動する体育教員に頭が下がります。これも気を遣える技だと思います。消しカスの処理に通じるものがあると思えちゃいます。
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避難訓練

テスト後,地震を想定した避難訓練を行いました。緊急対応できるためには,普段から自分で考え,行動しているかが大切なんでしょうね。
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PTA役員総会

11日(木)の19:00からPTA役員総会がありました。全体説明の後,校外補導,文化生活,厚生広報,窯業の4つの委員会に分かれ,今年度の活動について確認しました。役員,地区委員の皆様,遅くまでありがとうございました。
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新緑

どんどん気温が上がってきそうです。下校の様子を見に外に出たら緑が鮮やか。紅葉の緑が一段ときれい。そして,ツツジの色合いも最盛期です。

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テスト勉強

いいなという取組の紹介です。上は,まとめてあるノートを隠しながら,きちんと覚わっているか最終確認中。下は机の上に何も出ていません。けど,今日のテストで出されるだろうなというのを机の上になぞり書きをし,確かめています。頭の中が整理されていて,何に気をつけなければならないかが分かっているようでした。
どちらも前日までに勉強したというのが伝わってくるからすごいんです。
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すごい力

昨日,13組にテスト監督に行ったら,すごい掲示物を発見。”力”という漢字がクラス全員の名前でできているんです。そして,字のフォントもカッコいいんです。クラスみんなのことを思ってデザインしたんだろうなと思うと嬉しくなっちゃいました。今後の13組の”力”が楽しみです。
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初めての中間テスト

1年生にとって,初めての中間テスト。一斉にテストすること,問題用紙と解答用紙が別々なこと,…。いろいろと初づくしですよね。
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最後の1学期中間テスト

一方,3年にとっては,中学校で受ける1学期中間テストは最後。これからも3年生にとっては,「最後の〜」というのが目白押しですね。
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テスト勉強

今日から中間テスト。1時間目は勉強の時間。テスト直前のこの時間で心配な点の再確認です。前日までに勉強している人ほど,この時間を有効に活用しているようです。
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上手な断り方

12組では,上手な断り方の授業。担任と養護教諭のコラボで授業。どう断ると相手を傷つけずにお互いいい関係でいられるかの実践です。
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なんで1089になるの?

ある計算をすると,1089になるのはなぜ? 模範解答を納得するのも難しいかも?!と思いつつ授業。「十の位は,絶対9になる」「えっ何で?」「そっからが問題なんだって」などいろいろな声。模範解答に書き込みながら考えている人たち。黒板に2桁ならどうなるか,4桁なら…。と試行錯誤している人たち。 共通点は? こうだったら? …。 いろいろ考える視点を共有していたなと思います。
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新体力テスト

運動場からは,「よ〜いドン」の声。体育では新体力テストの計測をしています。写真は50mのスタートです。テスト明けには,持久走(女子は1000m,男子は1500m)など他の種目を行います。
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数学

上段は音声計算に取り組んでいる様子です。中段がそのためのカードで,表に計算問題,裏に答えがあります。隣の人が正しくできているか確かめています。交代して取組,間違っていれば教えます。その後,ワークで再度練習していました。
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