１年生は，先週からクラスごとに養護教諭と担任のコラボによるSST(ソーシャルスキルトレーニング)を行っています。テーマは，上手な断り方。なかなか断りにくいことってよくありますよね。まずは，担任と養護教諭による実演。その後，班で上手な断り方の台本作り。それを発表した後，実際に生徒による演技です。俳優並みの演技力の生徒もいました。将来の職業が楽しみですね。

２年生の家庭学習です。ブロックを枠に入れるんですが，入らないところを考えるのがミソです。逆から考えることって，大切な考え方の一つですよね。

以前，ロール紙に，歌詞と気をつけることを書き込んでいました。７分以上の大作だけあって，書くのも一苦労。自分たちで創り上げる合唱ですね。

11組の合唱練習です。おなかから声を出すことを意識しています。先日，先輩からアドバイスされた練習方法だそうです。どんな効果があるか楽しみです。

美術窯業部が文化際のポスターを掲示していました。校舎内に貼ってあります。11月2日(水)の文化祭にお越しの際は，こちらも見ていただけたらと思います。よろしくお願いします。

今日は，２年生のリハーサルがありました。どちらのクラスも甲乙つけがたい状況です。ここからの練習で，本番の優劣が決まるんでしょうね。
学年合唱は，とても良かったです。いい表情の生徒をＵＰできないのが申し訳ないです。思わず，カメラをズームにしてたくさん撮ってしまいました。本番もみんながビックリする歌声を期待しています。

Ａ組の体育です。ジグザグに走ったり，ドリブルしたり…。くねくねと速い動きはバランス力も必要です。そして，楽しい動きでもありますよね。

１年の家庭科は食品添加物についてです。「もうアイスクリームは食べない」「食べ過ぎると危険なんじゃない」いろいろと意見が交わされていました。

Where　と聞かれたら，前置詞で何を使うか分からないと場所をいい表せませんよね。分かりやすい図だなと思い，写真を撮ってしまいました。

初めての文化祭。合唱コンクール。

議員が司会をして、いよいよ順番決め。コンクールでは順番も大切。みんなどきどき。

室長が前に出て、勝ち抜きじゃんけんで決めるようです。

「ジャンケン……」

結果は、１組、３組、２組の順になりました。

大きな口で、元気いっぱい、一生懸命歌う姿。是非、ご覧ください。

リハーサルのあと，３年の学年合唱です。クラスが中心のため，まだまだ学年合唱はこれからという感じです。下の写真は33組の歌った回数です。１曲７分はかかります。７×20で140分は歌っています。と思いきや，実は何回歌ったか分からんくなっているとのこと。11月2日に３年生の歌声に下級生がビックリする姿が楽しみです。

今日の６時間目は，３年生のリハーサルがありました。あと，１週間でどんな歌声になっていくか楽しみです。そして，ここからが正念場ですね。

シカの「落ち穂拾い」の導入の時間です。この授業の目標は，・正しく読めるようにする　・意味の分からない語句をなくす　・「事実」と「筆者の考え」を区別する　です。一生懸命読み込んでいます。また，”辞書引き学習法”で調べたところに付箋を貼っています。語彙数が多いにこしたことはないですから。

３年生の体育は，ハンドボールです。パスした後にどこに動くか，頭では分かっても体が動くかです。部活を終えて３か月近く経ちますもんね。

１年生の美術の仮面ができあがってきました。

以前紹介したトリックアート的な作品です。上下逆さまでも仮面となるか試してもらいました。

今年の紅葉はまだまだですが，落ち葉は例年と同様なのかな。今朝，用務員さんが落ち葉の掃除をしていました。思わず，焼き芋が，浮かんでしまいました。食欲の秋ですね。

今日は，寒い朝。さすがに全員が冬服かなと思いきや…。
まだまだ白（夏服）の生徒がいました。

今朝の３年生は，SKD。自分の身なり等を見つめようという時間。職員の打合せ後に写真を撮りに行ったんですが，既に終わっていました。さすが３年生。教室で静かに本を読んだり勉強していたりしていました。

今年の文化祭は11月。日程的にゆとりがあると思っていましたが，「もう10月も終わり。来週，文化祭じゃん。時間ないよね」と昨夜の職員室の会話。今朝は，1，2年生は学年合唱の練習です。