本日、若い教員が、1年間のまとめとして道徳の公開授業に臨みました。生徒たちの心をゆさぶり、考えを深めさせるような発問となるように、事前に指導計画を立て準備してきました。
　タブレットを使ったグループワークにより生徒たちが自分の考えを伝えやすいようにしたり、他者からの意見や考えを聞きやすいようにポスター形式にしたりして、道徳的心情を育むことに近づけていけるように工夫していました。
　授業後には、参観した先生からの指導や助言をもらい、授業力向上につなげていました。