朝、２年生のフロアに行くと水やりをしている生徒の姿が。技術の時間に、ブロッコリースプラウトを栽培しています。１年生は、ＳＳＴ（スペシャル　スマイル　タイム）の時間です。お互いの話を笑顔で頷きながら聴き合う姿が、とても微笑ましいです。

　今日の給食は、あいちの米粉パン、鮭のクリームシチュー、愛知県産キャベツ入りメンチカツ、ごぼうサラダ、牛乳でした。
　メンチカツには、田原市のキャベツがたくさん入っていました。キャベツの甘味が感じられてとてもおいしかったです。

２年１組では、朝学習の時間に栄養教育による食育を行いました。「一日にどれだけエネルギーを摂取する必要があるのだろう？」「朝ご飯を思い出してみよう！」健康な生活を過ごすために、大切な食生活について考えました。炭水化物、タンパク質、ビタミン…。一日の生活を過ごすために大切な朝ご飯。自分で栄養バランスを考えて食べられるといいですね。　

昨日と今日、部活動の仮入部がありました。部活動では、３年間を通して多くのことを学んでいきます。新入生のみなさん、先輩たちのように大きく成長してくださいね。

３年生の理科では、酸とアルカリを混ぜたときに、水溶液中のイオン数がどのように変化するのかを考えていました。水溶液中の塩化物イオン数をｎとすると…。頭をはたらかせて納得できると、ついつい人に伝えたくなりますね。根拠を持って、自分の考えを相手が分かりやすいように伝える３年生。さすがです。

　

２年生の美術では、タブレットで撮影した写真を見ながら写生をしています。まずは、細かなところから描くのではなく全体の輪郭をぼんやりと書くといいよ。被写体を置く位置は…。美術の担当教員のアドバイスをすぐに活かそうとする生徒たちの姿が。さすがですね。

１年生の数学は、分配法則について考えていました。「カッコの中を先に計算する？分配法則を使って考える？」「どっちが考えやすいかな？」答えがひとつでも、考え方はたくさんあります。難しい事柄を少しでも簡単に考える。社会に出てからも大切なことですね。

先週は雨の日が続いていましたが、今週はすがすがしい朝が続いています。生徒たちは元気よく、品野中の坂を登って登校しています。立ち止まって、分離令をする生徒の姿も見られます。

　生徒のみなさんが下校した後、先生たちの研修会を行いました。今日、学んだことを生徒の皆さんにしっかりと還元できるように先生たちも勉強していきます。

美術の授業では、先日撮影した校内の花のデッサンをしました。

　

３年生の家庭科では、幼児について考えていました。「子どもの視野ってこんなに狭いの？」「スティックのりぐらいの大きさだと飲み込んでしまう危険があるんだ〜。」体感しながら学んでいました。

６時間目。３年生の生徒と担任の先生が進路相談を行っていました。「自分の進む路（みち）について考える。」人生は選択の連続。その中でも、卒業後の進路を考えるには、たくさんの悩みもあると思います。たくさん相談しながら進めていけるといいですね。

　

　

タブレットを使って、デッサンをするための資料集め。構図を考えならが写真を撮っています。Ａ組は、裁縫や陶芸をしたり、県名や県庁所在地を地図帳を使って探したりしています。

１年生の授業の様子です。「食事について考えよう」「迷子犬を探すためのポスターをつくろう。」さまざまな情報を整理しながら、ポスターをつくっていました。自分の考えを分かりやすく伝える。とても大切な力ですね。

平年よりも２１日も早く東海地方も梅雨入り。高い湿度の中、集中して授業に取り組む姿が。１年生の社会では、「日本最南端の島　沖ノ鳥島をなぜコンクリートで囲う必要があるのか？」という先生の投げかけに、学んだ知識を使って考えていました。２年生の理科では、化学反応式を参考にして水分子１０個をつくるために、水素分子、酸素分子が何個必要か考えました。

今日は品野も気温が３１度です！暑いですね。
北館の日陰に来た生徒が「あー涼しい！」と笑顔で言っていました。

こんな暑い中ですが、生徒のみんなは集中して授業を受けていました。
さすがです！本当に素晴らしい！ありがとうみんな！！