４年生は国語「ごんぎつね」のまとめとして、ごんぎつねの続きを子どもたちが書きました。
ごんの想いを知った兵十のやりきれない気持ちを、子どもたちがどう考え表すのか？
名作「ごんぎつね」のまとめとしてとてもよい試みです。

それにしても子どもたちの書いた続きのお話は素敵だ。
兵十やごんの気持ちに寄り添う温かい話に感心します。
この感受性を忘れないで欲しい！