暑い日になりました。こんな暑い日でも、子どもたちは、暑さに負けることなく、思い思いの遊びに没頭しています。
　ドッジボール、遊具あそび、長なわとび・・・

厚生労働省より注意喚起がありましたのでお知らせします。

　古くなった金属製容器にスポーツドリンクを入れて保管したものを飲んだことで、容器内の金属が溶け出して、食中毒を引き起こす事例が発生しました。

　１　食品が接触する容器の内部にサビやキズがないか確認してください
　２　酸性の飲み物（炭酸飲料、乳酸菌飲料、果汁飲料など）を長時間、金属製の容器に保管しないでください
　３　古くなった容器は、定期的に新しいものに交換してください
　４　取り扱う食品の表示および注意喚起を確認して使用してください。

　明日から本格的に校舎の大規模改修工事が始まります。休日は大型車両が出入りいたします。大変危険ですので、正門からの出入りをご遠慮いただくとともに、校舎付近に近づかないようご協力をお願いいたします。
大規模改修について

　麦茶の配付では、みんなが同じペットボトルをもつということで、友だちのものと自分のものの区別がつくよう、それぞれが工夫していました。
　キャップに油性のマジックで名前を書いたり、ペットボトルホルダーを利用したり、自分のタオルをまきつけ、輪ゴムでとめたり・・・。
　もってくるお茶の量を調整して、今日は昨日よりも少なめにもってきている児童もいました。
　さまざまな調整を図りながら、暑い夏を元気に乗り越えていきたいものです・・・　

今日の給食

○　ごはん　牛乳
○　かぼちゃいりみそしる
○　ぶたにくとピーマンいため
○　はっこうにゅう　　　発酵乳

　今日は、スマイル応援事業で、はっこうにゅうが付きました。暑い日でしたので、はっこうにゅうのつきものはありがたかったです。
　今日もおいしくいただきました。おさらもぴかぴか。牛乳のふたもきれいにお片付けできました♪

　給食時に麦茶のペットボトルを配付しました。それぞれペットボトルケースを用意してそこに入れています。水筒に補給する児童もいます。

　Ｎｅｔｆｌｉｘで配信中の常滑市が舞台のアニメ映画「泣きたい私は猫をかぶる」につきまして、市内の小中学校の児童（４〜６年生）・中学生を対象にした特別上映会が行われます。
　鬼崎北小学校と鬼崎南小学校は、８月１日（土）１２：４５〜（１０４分間）、場所は常滑市民文化会館です。詳しくは、本日、４〜６年生児童に配付いたします案内をご覧ください。
　この特別上映会への参加・不参加につきまして、７月２７日（月）までに担任までご回答くださいますようお願いします。　

　今日から本来ならば夏休みの期間に入ります。常滑市では一人１本ずつ、毎日５００ｍｌのペットボトルが配られます。今日、さっそく届いたお茶を給食用の冷蔵庫に入れました。給食時まで冷やしてから配る計画です。ひと箱の重さが１２キログラムあり、これを１６箱運び入れました。

　環境省、厚生労働省より、「新しい生活様式」における熱中症予防行動についてのリーフレットが送付されましたので、このホームページに掲載します。

　「新しい生活様式」における熱中症予防行動について

　まもなく大規模改修が始まります。各教室は、天井・床の修理、蛍光灯のＬＥＤ化などがあります。今日は外庭清掃の児童が全員北館３階に集まって、更衣室、チャレンジルームの机や椅子を運び出しました。屋上に上がる階段周辺に積みました。

今日の給食

〇ごはん　牛乳
〇肉じゃが
〇ぶり三河みりん焼き
〇ミックスナッツ

　肉じゃがはじゃがいもがちょうどよい煮込み加減でほくほく……
　ぶりのみりん焼きは、身がしっかりとしまっていて味もよくしみこんでいて濃厚……
　ミックスナッツはお菓子感覚でいただきました。　ごちそうさまでした♪

　大放課の様子の続きです。

　今日は久しぶりの晴天で、少々暑いですが風もあって、子どもたちはとても元気です。大放課は運動場でドッジボールやおにごっこ、遊具で遊んでいます。

　大放課、総務委員は児童会室に集まって、医療従事者へのメッセージを冊子にしてくれています。全校児童、教職員から寄せられたメッセージを１冊の本にして常滑市民病院へお届けする計画です。みんなありがとう。

　今日の給食

○　えだまめごはん　牛乳
○　とうがんじる
○　ゴーヤのたまごとじ
○　フルーツしらたま

　今日は、ゴーヤがメニューにありました。苦さをあまり感じさせないような工夫をしてくださっているようで、おいしくいただくことができました。子どもたちは、「ゴーヤ大好き！」という子と「にがくて、苦手なんだよな・・・」という子にわかれました。
　お子さんは、給食のゴーヤをおいしく食べることができたでしょうか？ぜひ、話題にしてみてください。

　おや？何だか１年生のろうかが、にぎやかですよ♪
　・・・これはちょうちんですね！

　おまつりでもはじまるのでしょうか・・・？！

　生活科「なつをたのしもう！」の学習です。１年生の子どもたちが、「なつ」からイメージした絵やことばが書かれてありました。１年生は、６才と７才の子どもたちです。６、７年の人生の中で、経験して楽しかったことおもしろかったことなどの、心に残ったこと、おうちの方から聞いて知ったことなどがここにあらわれています。
　さあ、１年生はこれからいったい、どんなふうに夏を楽しむのかな？
　取材を続けていきます・・・

　前の時間までの実験と観察で、植物を発芽させるための条件として「水」「空気」「適度な温度」が必要であることが分かりました。
　それでは、このインゲンマメのようにりっぱに育てるためには、発芽の３つの条件に加えて何が必要なのだろう・・・。子どもたちは考えます。考えたことをノートに書き込みます。子どもたちから出てきた予想は、「日光」と「肥料」。
　さあ、次は、そのことを調べる実験です！

　「メモを見ながらはっぴょうしよう！」
　知らせたいもののようすをくわしく知らせるためにメモをとって取材をしました。一人ずつみんなの前に立って発表しました。

　「えのぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」
　えのぐの色をまぜて、自分だけのふうせんをつくりました。色とりどりのふうせんがとんでいます。パレットの上にも、きれいな色が広がっていました。