１年生の体育の時間です。自分でつくったお話をマットの上で表現します。
　「うさぎさんがぴょんぴょんとんできたよ。そしたら、池にはまってたいへん！でもだいじょうぶ！」などと、作ったお話どおりの動きをマットの上で表現しました。

　あいち健康プラザの方を講師にお招きし、「こころとからだ　健康の土台づくり」をテーマに、メディアとすいみんの関係について、事前アンケートの結果をもとにお話をしていただきました。
○小学生には９〜１０時間の睡眠が必要なこと
○睡眠には、身体の疲れをとるレム睡眠と、脳を休めるノンレム睡眠があること
○海馬は記憶をためる貯金箱であり、睡眠をしっかりとると海馬が成長すること
○ぐっすり眠るためには、ねる１時間前にはブルーライトが出るスマホなどを見ないように気を付けること
など、子どもたちの生活を見直すきっかけとなるお話をいただきました。今後、保健だよりでも紹介する予定です。ご家庭でも、メディアの利用について考えてみましょう。

　短冊トンネルを歩く児童の様子です。

　２階渡りの短冊トンネルを歩く子どもたちの様子です。

今週もすてきに生けていただきました。

○グロリオサス
○タマシダ
○スターチス

ありがとうございました！

　委員会活動の続きです。保健委員会は階段をゆっくり歩くことを呼びかけるポスター作りです。環境委員会は、委員会のために清掃がないので、廊下や階段を掃除してくれています。

　がりがりくんのパッケージは、３種類ありました。愛がいっぱいハートのひとみ、やる気にあふれる炎のひとみ、やさしさあふれるおだやかなひとみ。みなさんはどのガリガリくんでしたか？
　ガリガリくんのおかげで、おいしい笑顔にたくさん出会いました!

　給食後の委員会活動の様子です。総務委員会は運動会の大玉転がしの計画を考えています。運動委員会は各教室からボールを持ってきて空気を入れてくれました。図書委員会は今日も本の整頓をしてくれています。

今日の給食

○ごはん　牛乳
○あいちのしらすいりつみれだんごじる
○えだまめコロッケ
○シャキシャキしおだれサラダ
☆ガリガリくん

　えだまめコロッケは、一口食べると、えだまめの風味が口いっぱいに広がりました。あいちのしらすいりつみれだんごじるは、野菜と海の幸のだしがよく出ていていいあじわいでした。
　そして、子どもたちが楽しみにしていたガリガリくん！アイスが溶けないようにと、子どもたちが給食を食べ終わるころい冷蔵庫から出しました。　

　総務委員会の発案で、全校児童から願いごとをかいた短冊が集められて、２階渡りに「短冊トンネル」ができました。とてもきれいです。