１年１組は２階渡りに展示してある図工作品「はこでつくったよ」の鑑賞会をしています。最初に自分の作品を見つけて整えてから鑑賞開始です。
　・自分の作品で工夫したことやがんばったところ
　・誰の作品のどんなところがよかったかな
　これがいいな、と思う作品を見つけて鑑賞メモを書きます。

１年１組は、赤色の応援うちわを作っています。

お気に入りの絵や模様、メッセージをたくさんかいてあって、すてき！

「見て〜！」とみんなが、自分の応援うちわをカメラに向けてくれました。

１年２組は、白色の応援うちわを作っています。

自分の好きな絵を描いて、色を付けて、メッセージを入れて…世界で１枚しかないすてきな応援うちわができました。

　１年２組の時計の勉強の続きです。算数セットから教材の時計を取り出しました。うまく動くかどうか確かめました。

　１年２組は算数で時計の勉強中です。アナログ時計で時刻を正しく読み取るのは難しいです。おやつの時間、とか、晩ごはんの時間、などとイメージしながら読み取ります。今日は保育園の先生が参観に来ています。久しぶりに会えて嬉しそうですが、授業に集中することをがんばってます。

　１年１組は、たくさんとれたアサガオのたねを来年の１年生にプレゼントすることを計画しました。そこで、たねを入れる袋を自分たちで作って、そこにメッセージを書き入れています。

　１年２組はカタカナの勉強をしています。

　コップに　ぎゅうにゅう
　おさらに　サラダ
　パンには　ジャムを　つけましょう
　スープは　スプーンで　のみましょう
　ゼリーは　しょくごの　おたのしみ

　かたかなとひらがな混じりの文章を読みながら、かたかなを覚えていきます。

　１年１組の音楽の授業の様子です。みんな机に伏せて音に耳を澄ましています。先生がトライアングルを「チーン」と１回鳴らして、音が止まったと思ったら手を挙げます。先生はトライアングルを指で押さえたり、ずっと響かせ続けたりしています。これは音の長さを意識させる勉強ですね。

　ポンポンつくりの続きです。１年２組です。先生が手伝いながら仕上げをしました。きらきらときれいですね。

　１年生は運動会の応援で使うポンポンを作りました。応援がとっても華やかになります。

先週、１年生は身の回りにあるでこぼこを見つけて、紙と色えんぴつで写し取る活動をしました。

今日は、その時つくった模様を、思い思いの形に切り取り、台紙に貼って作品を作っていました。

どの子もみんな、一生懸命！　色も形も模様も、みんなちがって、どれもいい作品です♪

　１年２組は繰り上がりのある足し算の勉強をしています。いわゆる「さくらんぼ計算」です。

　えんぴつが１２ほんあります。４ほんもらいました。あわせてなんぼんに　なりましたか。

　１２＋４＝１６

　１３，１４，１５，１６と順に４つ増やしていくのではなく、
　１２を１０と２に分けて、２＋４＝６　とし、１０とあわせて１６とします。
　この方法を身につけておくと、くり下がりのある引き算の時に役立ちます。

　１年２組の音楽「いろいろな音を見つけよう」の続きです。音楽室にはいろいろな打楽器がありますね。もっとたくさんあるんだよ。

　１年２組の音楽の授業の様子です。「かもつれっしゃ」をしたあとで、いろいろな打楽器の音を確かめています。

　１年１組は音楽の時間です。今日は台風が通り過ぎた後、とても涼しくなって、久しぶりに音楽室で授業を受けています。授業の最初に「かもつれんしゃ」をしています。音楽がなっている間に教室内を進みますが、列車が「脱線」したり、先頭車両が速すぎて「分離」してしまったりと大変ですが、そのたびに立て直して頑張っています。

　今日は１年２組で、栄養教諭の先生が来て、食育の授業をしてくださいました。
　「給食ができるまで」という動画を見て、給食センターでどのように給食が作られているかを見ました。続けて、給食の秘密についてクイズ形式で勉強しました。

　秘密１　給食の量　　「３２００人分」
　秘密２　調理員の思い「みんなにおいしく食べてほしい」
　秘密３　服　　　　　先生が着替えて見せてくれました
　秘密４　道具　　　　「スパテラ」「ひしゃく」
　　ひしゃくの実物を見せてもらいました。このひしゃくは１すくいで１２人分にもなります。
　秘密５　栄養素　　　健康のためにいろいろな材料が使われています。

　クイズで大いに盛り上がっています。大きなひしゃく３すくいで１クラス分と聞いてびっくりしています。「どうしてそんなに長いんですか」と質問した児童がいました。いい質問ですね。やけどをしないためだそうです。「栄養って何ですか」とどんどんいい質問が出ます。それはこれから勉強していきましょうね。

２階渡りの「鬼北美術館」に本日９／１６に制作した１年生の図工作品「はこでつくったよ」が展示されました。

個性いっぱいの作品で、眺めていると思わず笑顔になってしまいます。

　１年生が図工作品「はこでつくったよ」を２階渡りに並べています。

「はこでつくったよ」のつづきです。

セロハンテープやガムテープの使い方、はさみの使い方も、１学期の頃より上手になってきています。
箱の組み合わせ方やかざりの付け方は、どんどんアイデアが出てくるようで、
「ウサギつくる〜」
「この箱、ロボットの顔にする〜」
「これを、たくさんつくってつなげよう」
「これ、はってみる」
とたくさん教えてくれました。

みんな夢中になって取り組んでいました。

１年生は図工「はこでつくったよ」の活動をしていました。
おうちから持ってきた色々な箱やかざり。廊下には、先生が用意してくれた材料もたくさんおいてあり、わくわくしますね。


集めた箱の形や大きさ、かざりになるトイレットペーパーのしんや牛乳パック、ペットボトルキャップなど、手にした材料を組み合わせて、作りたいもののイメージをふくらませていました。