材料からひらめきの続きです。

　材料からひらめきの続きです。どの作品もすてきです。

　２年１組は図工「材料からひらめき」に取り組んでいます。みんな、おうちからいろんな材料を持ってきました。それをもとに想像をふくらませて、さまざまな作品をつくっています。

　２年２組は鍵盤ハーモニカで「かっこう」を練習しました。最初は吹き口をくわえないで、音階を口ずさみながら指で鍵盤を押さえました。続けて実際に音を出しながら曲を弾きました。まだまだ上手に弾けない児童もいます。少しずつ上手になっていってください。

　明日の運動会では運動場に椅子を出します。明日の朝では時間がないので、今日のうちに２年生は体育館に椅子を運び込みました。階段ではたくさんの先生方が椅子を持って降りて児童を助けました。明日の朝、体育館から運動場へ椅子を運びます。

　２年１組は算数で、解決方法がいろいろある問題に取り組みました。

　　　子どもが　１０人　あそんいました。
　　　そこへ　２人　来ました。
　　　また　６人　来ました。
　　　子どもは　何人に　なりましたか。

　来た順に考えると、１０＋２＝１２
　　　　　　　　　　１２＋６＝１８　答え　１８人　となります。
　何人増えたかまとめて考えると、
　　　　　　　　　　２＋６＝８
　　　　　　　　　　１０＋８＝１８　答え　１８人　となります。

　２年生にとって、算数の文章問題は、問題文に出てきた順に数を扱うことが普通で、意味を考えながら計算の順番を変えることはなかなか難しいことです。今日は図を使いながら意味を考えさせて解決しました。読解力を高めていくことが、算数でもとても重要です。
　

　２年２組は道徳の授業で「電車のなかで」を読んで、あたたかいこころについて考えました。
　家族で遊園地に行った帰り、電車は満員です。どんどん人が乗ってきて、反対側のドアのあたりまでおされてしまいます。そこに一人の男の人が立っていて、その男の人とドアの間にはすきまがあります。たかしさんは「少しつめてくれればいいのに」と思います。
　電車が次の駅について、ドアと男の人の間から、女の人がお腹の赤ちゃんをかばうようにして現れ、男の人に礼を言って降りていったのです。「そうだったのか……」たかしさんはやっとわけがわかりました。
　２年２組のみんなは、最初のうちのたかしさんの気持ちや、男の人の気持ちについて考えました。わけを知った後のたかしさんの気持ちを考えることを通して、あたたかいこころについて深く考えました。　

　２年２組は生活科で育てているダイコンの観察をしました。２回目の間引きをしてから葉の形や茎の様子をスケッチしています。

　大規模改修を施工してくださっているマルタケさんに、２年生児童がお手紙を書きました。暑いなか、学校をきれいにしてくださっていること、トイレをきれいにしてくれていることなどへの感謝の気持ちを伝えたそうです。
　マルタケさんはとても感激されて、お返しのお手紙と木のマグネットをたくさんくださいました。２年生の児童みんなにプレゼントとして手渡しました。

　今日は２年２組と６年２組が歯科検診を受けています。２年生は静かに廊下で待つことができています。今週は外壁工事が始まっていて、打音が続いていましたが、今日は工事を中断していてとても静かだなあと感じます。

　２年生の学年種目「元気！　やる気！　前向きダンス！」は運動場のトラックに２年生全員が広がって前向きダンスを披露します。２年生４２人が２００メートル弱のトラックに広がりますので、一人一人は４〜５メートルずつ離れていますが、運動場じゅうに元気とやる気が広がってます。

　音楽室での音楽再開で思う存分音を出すことができます。今日はさまざまな楽器に触れています。
　カウベル、アゴゴー、ギロ、ウッドブロック、マラカス、鉄琴、カスタネット……初めて聞く名前もあります。

　これまで音楽は暑さ対策としてエアコンの効いた教室で音を控えめにして行ってきましたが、今日から音楽室での学習再開です。マスクをした状態で、歌唱も始めています。
　また、感染症予防対策として国からの補助金があり、大型冷風扇を購入して音楽室に設置しました。エアコンではありませんが、水が５０リットルも入るタンクがあり、１時間あたり約５リットルの水を蒸発させてその気化熱で温度を下げた冷風を送り出します。とても冷たい風が吹き出しています。

　２年２組は運動会で使うポンポンを作っています。先生から赤いタフロープをもらって、定規にぐるぐる巻き付けます。先生に端を縛ってもらい、もう一方をまとめて切ります。あとはひとつひとつ手で裂いていけば完成です。一人２個ずつつくっています。

　２年１組は図書館でお気に入りの本を紹介しています。

　本の題名　どんな内容か　どこがよかったか　おすすめポイント

　お友だちがおすすめの本をみんな読んでみよう！

　２年２組は図工「はさみのアート」に取り組んでいます。
【想像してつくろう】
１　画用紙の色を決める　紫　青　赤　緑
２　裏に名前を書く
３　白い紙を思うままに切る。
　　（いろいろな切り方を試そう！）
４　切ったものを並べてみる
　　（何に見えるかな）（どうならべてみようかな）
５　のりではがれないように貼る
６　名札をつける　　完成！

　はさみで切った白い紙からいろいろな想像がふくらんでいるのがわかります！

　２年２組は教室で音楽の授業をしています。先生が電子オルガンで和音を鳴らして、あらかじめ決めてあったポーズをとります。気をつけ、首を振る、手を後ろに、ピース、ばんざい、かめはめ波……などとてもたくさんのポーズがあって、よく覚えてるなあ、よく聞き取ってるなあと感心します。

　２年２組は生活科で野菜を育てています。今日はダイコンについて、ダイコンをうまく育てるためにはどんな工夫が必要か考えています。「ダイコン博士」が登場して、野菜を大きく育てるために何が必要か教えてくれています。

　２年１組は算数で、「かさ」について勉強しています。教室には、おけ、バケツ、ペットボトル、１リットルますなどが用意されて、実際に水を使いながら、体積をリットルという単位で表すことなどを勉強しています。

　今日は強い風が吹いて外は大雨です。大放課に児童の様子を見て歩いていると、２年２組では、数人の女子が運動会で発表するダンスを練習しています。みんなノリノリです。