２年１組の動くおもちゃの続きです。

　２年１組の動くおもちゃの続きです。

　２年１組の動くおもちゃの続きです。

　２年１組は生活科で作った動くおもちゃで遊んでみることにしました。視聴覚室で動かして楽しんでいます。

　２年１組の「さかなはかせになろう！」の続きです。
　魚の食べ方として、「焼く」「生」「揚げる」「煮る」があります。先生が写真を貼りました。焼き魚、お刺身、魚フライ、煮魚、どれもおいしそうです。
　また、魚が変身した食べものとして、ちくわ、さつまあげ、かまぼこなどがあります。
　さらに魚を食べる良さとして、皮膚、筋肉、内臓、血など、おもに体をつくるもととなるはたらきがあることを教えてもらいました。
　みんな、お魚が大好きになったかな？

　栄養教諭の先生が２年１組で食育の授業をしました。今日のテーマは「さかなはかせになろう！」です。魚についていろいろ知って魚好きになって、給食をもりもり食べて健康になってもらいたいという願いです。
　先生は魚のかぶり物をのせて登場です。魚つりゲームをして、釣った魚の名前をプリントに書き入れました。
　近隣でとれる魚として、まはぜ、まいわし、まあじ、まかれい、まさば、めじろなどがあるそうです。

　２年１組は鍵盤ハーモニカの練習をしています。
　
　レベル１　ゆっくりていねいに
　レベル２　目を閉じてはやく
　レベル３　縦弾きでゆっくりていねいに
　レベル４　縦弾きで目を閉じて早く

　挑戦する曲は、「こぎつね」「ドレミのトンネル」です。音楽室じゅうににぎやかな鍵盤ハーモニカの音が響いています。

飾りのイラストもたくさん切り抜いています。

どうやって飾るのかな？

クリスマス会が楽しみですね。

こちらは、クリスマスツリーを作っています。

段ボールに絵の具を塗って、ツリーにしました。

すばらしいチームワーク！！

廊下で、長く伸ばしてくれたときの長さを見て、びっくりしてしまいました。

２年１組は、１２月にクリスマス会をする計画をしています。今日は、その会に飾る「輪飾り」と「クリスマスツリー」をつくりました。

今日のミッションは、「みんなで協力して、楽しい飾りをつくる」です。

折り紙で作る輪飾りの作り方を確認すると、どんどんみんなで輪をつなぎ合わせて
「見て見て〜〜！」と長くつながった輪飾りを見せてくれました。

　２年１組は生活科で育てているダイコンの観察をしています。毎日しっかりと水をやっているので、ぐんぐん大きくなりました。観察のしがいがあります！

　２年１組の図工「つくってあそぼう　うごく私のおもちゃ」の制作風景です。筒の先に風船を取り付けてふくらましてから口を離すと、勢いよく風が吹き出して楽しんでいます。ペットボトルけん玉や、輪投げもありました。

　２年１組の図工「つくってあそぼう　うごく私のおもちゃ」の制作風景です。ペットボトルから作った筒にいくつかおもりを貼り付けて、転がすと、逆転してもどってくるおもちゃを見せてくれました。びっくり箱の中に付せんを仕込んでおいて、打ち上がるしかけなど…

　２年１組の図工「つくってあそぼう　うごく私のおもちゃ」の制作風景です。筒の底を風船でふさいで、それをひっぱって離して打つ空気鉄砲や、輪ゴムをかけておいてセットすると飛び上がる時限爆弾、ミニトランポリンなどいろいろです。

　２年生は図工で「つくってあそぼう　うごく私のおもちゃ」に取り組みました。
　つくりたいおもちゃの種類を考え、それを動かす方法も工夫します。設計図を描いて必要な材料を準備してから制作開始しました。

　２年１組の「お手紙」グループ読みの続きです。教室だけではどうしても騒がしくなってしまうので、廊下も使いました。

　２年１組は国語の勉強で「お手紙」のグループ読みをしています。お手紙をやりとりする、がまくんとかえるくんの心温まる友情のお話です。心を込めて読みます。

　２年１組は　Scratch（スクラッチ）を使ってプログラミングをしています。めがねのなかにキャラクターを貼りつけて、それを少しずらします。そして実行するとキャラクターが動きます。みんな集中しています。　

　２年１組は元気よく九九を唱えています。先生が次々とカードを見せるので、みんなで唱えます。２の段、５の段、３の段…と順番にレベルが上がっていきます。暗唱ができた人は目を閉じたり、机に伏せたりして唱えています。