隣同士のペア…
前後のペア…

「ぶたがシャワーを浴びています。ぶたはどれでしょう？」

プリントの中から該当する動物を探して当てていました。

お互いにクイズを出し合う活動を、楽しんで行っていました！

３週間の実習の集大成！

２年１組は、国語で研究授業を行いました。
主語と述語を使った文を作り、友だち同士でクイズを出し合う活動でした。

主語と述語の意味をしっかり覚えて、それらを意識することで相手に伝わりやすい文になることが実感できました。

２年１組の実習生が、２年２組で国語の授業を行いました。

「主語」「述語」の見つけ方を勉強しました。

思い思いの構図でクレヨンで書き上げた読書感想画…。

今日は、水彩絵の具で彩色しました。

素敵になりましたね。

音読発表会の練習をしています。

音読発表会の練習をしています。

音読発表会の練習をしています。

２年１組の授業を、たくさんの先生が参観しました。

「○○さんは、色紙を２４枚もっていました。きのう５まい、つかいました。きょう５まいつかいました。色紙は、今、何まいありますか。」というような問題の時に、“まとめて考える”考え方を学習する単元です。

タブレット端末の画面上の数図ブロックを操作することで、減った数や増えた数をまとめてから計算するやり方が分かりやすくなりました。

授業中の態度がどの子も立派で、たくさんの先生が褒めてくださいました。

２年２組がダイコンの種まきをしました。
一人３粒ずつ種を受け取り、土に指を第１関節まで入れて穴を作り、３粒入れました。
上から土をかぶせて、最後に軽く押さえて整え…

「大きくなってね」「おいしくな〜れ」

と声をかけました。

これからダイコンの生長をしっかり観察していきましょう！
大きなダイコンがとれるといいですね。

「かけ算を使って数を数えられそうな場所はあるかな？」

　昇降口の靴箱！と答えた子がいました。　

なるほど…。

「縦にいくつ　それが　横にいくつあるか」を見ると、何人分の靴が入っているか計算で出せそうです。

この単元では、かけ算を使った計算の良さに気付いて、図や式や言葉で説明することができるようになることを目標としています。

２年生の算数は九九の勉強に入っています。

数図ブロックを見ながら、かけ算の性質についても勉強中…。

５の段の歌を、みんなでくり返し唱えていました。