最新更新日:2024/09/20 | |
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5/29 教育実習生 その2 4年生
4年1組の教育実習生の続きです。あいさつが済むと質問コーナーです。元気な質問が次々と飛び出しました。
身長は何センチですか? 178センチです。(背が高いですね……) 何かスポーツをしていますか? 野球です。(質問した野球少年?が喜んでます) 好きな食べものは何ですか? カレーライスです。 犬か猫かどっちが好きですか? 犬です。(犬派が多いらしく、みんなが喜んでます) まだまだ質問コーナーが続いていました…… 5/29 教育実習生 4年生
放送で自己紹介した後、教育実習生が4年1組に向かいます。4年2組の教室から児童が顔を出しています。1組の教室に入ると大きな拍手喝采です。
5/27 外国語活動 その2 4年生
4年1組の外国語活動の続きです。
5/27 外国語活動 4年生
4年1組は外国語活動の時間です。最初に「お天気カード」をもって、天気をたずね合う活動をしました。じゃんけんをして、勝ったら相手に天気をたずねます。たずねられた側はもっているカードの天気を答えます。お天気カードが同じだとビンゴで先生に報告して次のお天気カードを受け取ります。
5/27 絵の具で夢もよう その2 4年生
4年2組の図工作品「絵の具で夢もよう」です。こちらも発想が豊かですね。
5/27 絵の具で夢もよう 4年生
4年1組の廊下には図工作品「絵の具で夢もよう」が掲示されています。個性豊かな作品ばかりです。
5/27 自主学習ノート 4年生
4年生の廊下には自主学習ノートのコピーが掲示されています。出された宿題をこなせばよいという考えではなく、何が自分にとって必要か考えて、自主的に勉強する気持ちを育てる取り組みです。優秀なノートを参考にして、自主学習の機運が広がってほしいと思います。
5/26 漢字カード その2 4年生
4年1組の漢字カードの続きです。「こざとへん」と「おおざと」の違いはちょっとわからないですね……左側にあってちょっと小さいか、右側にあってちょっと大きいか、という違いですから……
5/26 漢字カード 4年生
4年1組は国語の授業で漢字カードを使っています。先生が遍(へん)や旁(つくり)を言って、それにあてはまるカードを見つけ出しています。
5/26 リコーダー 4年生
4年1組はリコーダーの指使いの練習中です。先生がピアノでエーデルワイスを弾いて、それに合わせて指を動かしています。「先生、遅すぎる〜もっと早く弾いて〜」と注文が出ました。自分で吹けたら自由に演奏できるのにね。
5/26 集めたゴミがどこへ行くのか調べよう 4年生
4年2組は社会科で、常滑市について勉強しています。今日は常武クリーンセンターについてです。は常武クリーンセンターの紹介映像を見て、ゴミ処理について学んでいます。
5/26 ダンス その3 4年生
4年2組の創作ダンスの続きです。
5/26 ダンス その2 4年生
4年2組の創作ダンスの続きです。
5/26 ダンス 4年生
4年2組は体育でダンスに取り組んでいます。音楽はフィンガー5の「学園天国」ですね……振り付けは創作です。さまざまな踊りに挑戦しています。
5/25 コロコロガーレ その2 4年生
4年2組の図工「コロコロガーレ」の続きです。ビー玉はうまく転がるかな?
5/25 コロコロガーレ 4年生
4年2組の図工「コロコロガーレ」の様子です。段ボールを切って土台に貼り付けて迷路をつくりました。
5/25 コロコロガーレ その2 4年生
4年1組の図工「コロコロガーレ」の続きです。
5/25 コロコロガーレ 4年生
4年1組は図工「コロコロガーレ」を制作中です。段ボールを切って迷路の壁をつくり、それを土台に貼り付けていきます。ボードを傾けてうまくビー玉が迷路を転がるかどうか確かめながらつくっています。
5/21 手洗い 4年生
3・4年生のペア遊びのあとは、教室にもどってていねいに時間をかけて手洗いをしています。ペア交流をしながら感染予防対策もしっかりと行います。
5/21 ペア遊び その2 3・4年生
3・4年生のペア遊びの続きです。3年生の半分が4年生の教室に来ています。「震源地」ゲームと、「文づくり」ゲームですね。
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常滑市立鬼崎北小学校
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