５年１組の食育の授業の続きです。パンを食べているだけでは、栄養が偏ります。そこでレタスを加えます。これはからだの調子を整える緑の食べものです。さらに先生はトマトを加えました。トマトも緑の食べものです。赤じゃありませんね。パンは身体を動かすエネルギーのもととなる黄色の食べものです。あとは、体を作る赤色の食べものを加えればよいと考えます。
　このあとで各自でバランスのよい朝食の献立を考えてみます。

　５年１組で栄養教諭の先生による食育の授業を行いました。テーマは「バランスのよい朝ご飯の献立を考えよう」です。
　最初に朝食で何を食べているかの調査結果をグラフで見ました。きちんと朝食を食べている人がほとんどですが、栄養のバランスが偏っていました。

　５年２組は理科でふりこの実験をしています。ふりこの長さが３０ｃｍと６０ｃｍのときで、ふりこの１往復する時間を調べます。まず長さ３０ｃｍで、ふりこが５往復する時間を測って記録しています。

　５年１組は総合的学習の時間で、環境について考えています。２学期のテーマは「地球の環境について自分たちができることを探ろう」です。今日は環境に関連する内容について、マップに書き出して、その関わりについて点線や矢印でつなげています。考えた内容について黒板に書き出しています。

　５年１組は学級委員が前に出て、代表委員会の議題についてクラスの考えをまとめています。あいさつ運動について、いろいろな意見や質問が出ています。みんな真剣に話し合いをしていて、意見の後には拍手をしています。

　２・５年生のペア読書の続きです。体育館での様子です。２年生が見やすいように絵本を置いて、５年生が上手に読み聞かせをしています。２年生はとってもうれしそうです。

　２・５年生のペア読書の続きです。今日はさわやかないい天気で、オレンジロードでの読書は気持ちいいですね。

　鬼北タイムで、２・５年生がペア読書をしました。教室とオレンジロードの様子です。

　５年２組の調理実習の試食の様子です。私もいただきました。出汁の風味が優しくて、とてもおいしいみそ汁です。

　５年２組の調理実習の続きです。手際よく洗い物も同時進行です。準備が整って、「いただきます」をしました。試食開始です。

　５年２組は調理実習で、みそ汁を作っています。

　身支度を整えて手を洗ったら、
　１　だしを準備する。煮干しの頭とはらわたを取り除く。
　２　なべに４００ｍＬの水と煮干しを入れる。
　３　材料を洗って切る。たんざく切り、いちょう切り、小口切り
　４　だしをとる。点火して沸騰したら中火で５分煮る。
　　　（この間に食器を洗う）
　５　材料を煮る。大根５分、油揚げ
　６　みそを加える。だし汁で溶いたみそを入れる。ネギを入れる。
　　　沸騰したら火を止める。

　こんな流れです。本格的に煮干しから出汁をとるとるんですね。

試食の後は、片付けです。

いただきますの前に、すでに、鍋を水につけておいてあった班がありました。こうすると、汚れが落ちやすいですね。「すばらしい！」と先生に褒めてもらっていました。

１度目の調理実習よりも、役割分担が上手にでき、手際がよくなっているようです。

家庭でもぜひ調理にチャレンジしてみてくださいね。

盛り付けが終わって「いただきます！」

試食中に感想を聞いてみたところ、
「おいしい」「うちのお汁と同じにおい」「うちのと（うちのお味噌汁と）一緒みたい」と教えてくれました。
出汁をとって、材料を自分たちで切り、火にかけて…と、調理の過程を体験したことで、「手作りのおいしさ」をより実感したのでしょうね。

お味噌汁はこんなよい感じにできあがりました！

給食も食べるので、今回の調理実習で作ったお味噌汁の分量は、通常の一人分より少なめです。

完成したら、協力して盛り付けます。

３・４時間目、５年１組は調理実習で、みそ汁を作りました。
みそ汁の具は、大根、油あげ、ネギです。

味噌、ネギを入れてひと煮立ち…完成！のところで、お邪魔しました。

どの班からも、お味噌のよい香りが漂っていました。

「最後のお題は、クラス一斉でやろうよ！！」という声が上がり…

グループ対戦でなく、クラスみんなで一斉に回答しました。

タブレットにはこんな答えが…　(^o^)

５年１組の教室では、楽しそうにレクをしていました。

タブレットの画面に、先生の言った「お題」に対しての自分の答えを書きます。

列ごとにグループになり、書いた答えがシンクロした人数によって、ポイントが入る…というゲームです。

★秋の食べ物と言えば？
★５年1組の色と言えば？
★５年生の行事と言えば？
★５年1組が好きな勉強は？
★1年のうちで好きな行事は？

なかなか同じ答えにはならない、お題もありました。　

　　２・５年生のペア遊び「ピラミッドじゃんけん」の続きです。こちらは視聴覚室です。みんなとっても楽しそうです。

　２・５年生のペア遊び「ピラミッドじゃんけん」の続きです。ペアでじゃんけん勝負をしています。５年生がリードして、２年生に勝負させてあげています。