「見たいスポーツを訪ねたり答えたりしよう」の授業を行っていました。
「What do you want to watch?」と「I want to watch ○○」の会話を何度も言えるようにグループで尋ね合っていました。６年生はタブレットの活用にも慣れて、文字入力の速度もどんどん速くなっているように思いました。